sexualidade

CURSO DE EXTENSÃO A DISTÂNCIA EM FORMAÇÃO CONTINUADA EM CONSELHOS ESCOLARES
UFSC/MEC

DAILCE ROECKER

CONSELHO ESCOLAR E
TEMAS TRANSVERSAIS.

BLUMENAU/SC
2014
DAILCE ROECKER

Plano de Ação apresentado ao Curso de Extensão à distância em Formação Continuada em Conselhos Escolares.

Tutora: MÔNICA WENDHAUSEN
Turma: FCE – FASE II 2014/2

BLUMENAU/SC
2014

SUMÁRIO

PROBLEMA E DIAGNÓSTICO 4
PROPOSTA DE AÇÃO 5
OBJETIVOS DA AÇÃO 7
PROCEDIMENTOS DA AÇÃO 8
CRONOGRAMA DA AÇÃO 12
ACOMPANHAMENTO DA AÇÃO 13
BIBLIOGRAFIA 14

PROBLEMA E DIAGNÓSTICO

O Conselho Escolar do Centro de Educação Profissional Hermann Hering, visando uma educação que permita aos estudantes o direito de desenvolvimento permanente de suas aptidões para o trabalho e o convívio em sociedade busca em um âmbito pedagógico propor a introdução de variados temas durante o ano letivo para o quadro docente e toda a comunidade escolar procurando sanar dúvidas, quebrar tabus e preconceitos.
Como se sabe as transformações ocorre muito rapidamente, mas no que se refere à temática sexualidade, ainda não se consegue falar com a devida naturalidade necessária. Muitas vezes, não conseguimos deixar de lado preconceitos por estarmos ainda presos a um passado baseado no senso comum. Portanto, o objetivo deste projeto do conselho escolar é que toda comunidade escolar, desde professores, gestores, alunos, pais entre outros percebam que somos indivíduos sexuados em permanente processo de Educação Sexual, independente de idade, sexo, etnia, cultura ou religião.
A troca de saberes, por meio da mediação multidisciplinar, alimentada pelas experiências diretas com os jovens e adultos, somadas à formação nos cursos do Centro de Educação Profissional Hermann Hering,