Silabico Com Valor Sonoro e Sem Valor Sonoro

evolução de cada aluno no processo de alfabetização no decorrer do período e verificar se os que avançaram foram os mesmos que os pais responderam ao questionário sugerido. Após as duas testagens 12 alunos permaneceram pré-silábicos, 1 avançou para silábico; 5 passaram para silábico-alfabético e 1 progrediu para alfabético, ou seja, 63% permaneceram no mesmo nível e 37% progrediram. Não existem dados bibliográficos suficientes para avaliar se esses percentuais são satisfatórios ou não no…

consciência fonológica e, assim, auxilie a aprendizagem futura da escrita, especialmente, ao facilitar as estratégias de leitura por analogia; 2. Conhecimento silábico: corresponde a uma capacidade para segmentar e operar com as estruturas silábicas das palavras, que implica um processo de divisão da palavra em seus constituintes silábicos; 3. Conhecimento intrassilábico: envolve a compreensão de que as sílabas podem ser subdivididas em elementos menores do que elas mesmas e…

representam ações também podem ser escritas, e somente posteriormente que partículas gramaticais, como artigos, preposições, etc., podem ser escritas de maneira independente. Em um determinado momento as crianças começam a utilizar segmentos silábicos para escrever, indicando assim um avanço de etapa, da escrita pré-silábica rumo a uma escrita silábica. Reconhecendo dessa maneira que a escrita é um sistema gráfico que está no lugar da linguagem. Através do procedimento de…

diferentes e em uma seqüência ao aprender a escrever: Nível Pré-Silábico => a criança ainda não entende que a escrita representa os sons da fala. A criança faz símbolos misturado com letras e números e no final dessa fase aprende a diferenciar letras de números e símbolos, começa a percepção da relação entre as letras com a escrita. Nível Silábico => a criança entende que as letras representam pedacinhos silábicos na escrita da palavra. Começa a escrever uma letra…

vários fonemas. Ainda grupo achou pertinente abordar-se, a classificação desses fonemas que compõem o sistema fonológico tendo em conta que para isso, recorre-se as propriedades que no entanto fazem parte de um conjunto universal de propriedades sonoros, ou seja os traços distintivos. O trabalho está dividido em quatro partes: na primeira conceptualiza-se o sistema fonológico e faz-se a distribuição dos fonemas do português. Na segunda parte aborda-se sobre os traços distintivos, onde…

interação entre o sujeito da aprendizagem (aluno) e o objeto de conhecimento (leitura e escrita). Nesse ponto, Ferreiro e Teberosky (1985, p. 11) consideram que, a aprendizagem da leitura, entendida como questionamento a respeito da natureza, função e valor deste objeto cultural que é a escrita, inicia-se muito antes do que a escola imagina, transcorrendo por insuspeitados caminhos. Que além dos métodos, dos manuais, dos recursos didáticos, existe 19 EIXO ARTICULADOR: EDUCAÇÃO…

universo ao seu redor. “[...] tentar uma explicação dos processos e das formas mediante as quais a criança consegue aprender a ler e escrever. Entendemos por processo o caminho que a criança deverá percorrer para compreender as características, o valor e a função da escrita, desde que esta se constitui no objeto da sua atenção, portanto, do seu conhecimento” (p.18). “É necessária uma série de processos de reflexão sobre a linguagem para passar a uma escrita; mas, por sua…

........22 2- ESTÁGIOS DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA ALFABETIZAÇÃO.....................................................................23 2.1 No Nível Pré-silábico...........................................................23 2.2 No Nível Silábico.................................................................24 2.3 No Nível Silábico Alfabético.................................................25 2.4 No Nível…

qual fiz as observações de estágio possui no total vinte e sete alunos, sendo 14 alunos do sexo masculino e 13 do sexo feminino. A escola trabalha com níveis de escrita, nesta turma tem 03 alunos Pré Silábico, 01 aluno Silábico Sem Valor Sonoro, 08 alunos Silábico com Valor Sonoro, 03 alunos Silábico- Alfabético e 12 alunos já Alfabetizados. A invenção da escrita foi um processo histórico de construção de um sistema de representação, não um processo de codificação. Uma vez…

família é o primeiro canal de socialização. Em seguida, e tão importante quanto, está a escola. Autonomia A autonomia, segundo o mesmo referencial curricular é "a capacidade de se conduzir e de tomar decisões por si próprio, levando em conta regras, valores, a perspectiva pessoal, bem como a perspectiva do outro". Mais do que autocuidado - saber vestir-se, alimentar-se, escovar os dentes ou calçar os sapatos -, ter autonomia significa ter vontade própria e ser competente para atuar no…