Sequencia Didatica Para Trabalhar Diversidade E Inclusão

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, - 3º semestre -, sob orientação do professor-tutor à distância Simone. RIO CLARO Abril/2013 Desafios a Prática Docente Reflexiva Interação Social Na atual…

país e almejam uma escola de qualidade para todos, onde todos possam ter sucesso. A escola atualmente se depara com novos desafios, entre eles, o de estabelecer condições mais adequadas para atender a diversidade dos indivíduos que dela participam. Assumir, compreender e respeitar essa diversidade é requisito para orientar a transformação de uma sociedade tradicionalmente pautada pela exclusão. Para alcançar essa qualidade na educação, há a necessidade de renovar toda a estrutura…

degradação; elementos naturais e construidos; sustentabilidade, aonde apresnta nove princípio para uma sociedade em que vive em harmonia: respeitar e cuidar da comunidade dos seres vivos; melhorar a qualidade da vida humana; conservar a vitalidade e a diversidade do planeta; minimizar o esgotamento de recursos não-renováveis; permanecer nos limites de capacidade de suporte do planeta; modificar atitudes e práticas pessoais; permitir que as comunidades cuidem de seu próprio ambiente;…

quadro de funcionário da secretaria de educação DR paulo ferreira, acompanhou a implantação da pré escola neste município como dirigente na atual E.M.E.I.E.F de santa teresinha e professora na em e.m.e.i da vila alpina . Em 1978 passou a trabalhar junto a equipe técnica de educação infantil como orientadora de educação física para pré escola . Em 1980 passou a exercer a função de técnica de voleibol na divisão de esportes, atualmente secretaria de esportes, turismos e lazer. …

BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Luiza Zucari RA: 2851231578 Daiane Proença Pedroso RA: 2850212867 Kelly Gilmara Ferreira RA: 1591236755 Vivian Carolina Borges RA: 2856272113 Claudinéia Americano RA: 1576156716 Lucilene de Almeida Santos Bomfim RA: 2861884722 DESAFIO PROFISSIONAL SOROCABA 31/03/2015 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo principal apresentar os grandes desafios existentes na Educação Brasileira, envolvendo o Multiculturalismo, Diversidade,…

adequadas para propiciar ao aluno a aprendizagem, não se tratando da informatização do ensino, que reduz as tecnologias a meros instrumentos para instruir o aluno. No processo de incorporação das tecnologias na escola, aprende-se a lidar com a diversidade, a abrangência e a rapidez de acesso às informações, bem como com novas possibilidades de comunicação e interação, o que propicia novas formas de aprender, ensinar e produzir conhecimento, que se sabe incompleto, provisório e complexo. 1

diferenças, levando-se em conta a relação entre a questão racial, de gênero, sexualidade e classe social que devem ser pensadas como linhas que atravessam o debate sobre a criança e a infância, a partir delas mesmas. As temáticas da diferença, diversidade e alteridade são essenciais para entendermos o que vem sendo chamado de “cultura da infância”, bem como o entendimento da criança enquanto “ator social”. Olhar da criança Conceitos da Sociologia da Infância Criança é múltipla…

LICENCIATURA / 3º SEMESTRE | | | |DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO | | …

política de cultura, esporte e lazer como ferramenta de inclusão no semiárido. SUBTEMAS: Eleição, exercendo a Cidadania. Hábitos Saudáveis no Esporte e na Alimentação. JUSTIFICATIVA: A identidade pode ser definida como um "conjunto de características próprias, constituída culturalmente a partir das relações sociais, com as quais se podem diferenciar as pessoas e comunidades umas das outras, quer diante do conjunto das diversidades, quer diante de seu semelhante”. Diante…

rainha com a sociedade humana, ressaltando diferenças e semelhanças. MOVIMENTO Plano de aula atividade com giz e chão Objetivos - Promover momentos de vivência lúdica e socialização. - Favorecer o aprendizado de regras. - Trabalhar o movimento e a expressão corporal. Material necessário Giz (ou carvão) e pedrinhas. Desenvolvimento Regras do caracol Para a pré-escola As casas podem ser um pouco menores e numeradas e só vale pular num pé só. Cada…