Saberes Ambientais Desafios Para O Conhecimento Disciplinar

LOUREIRO EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PALMAS – TO Brasília 2009 2 DENISE GOMES LOUREIRO EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PALMAS – TO Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação na Área de concentração Educação e Ecologia Humana, linha de pesquisa Educação Humana e práxis pedagógicas e eixo de interesse Educação Ambiental…

Tabuleiro Talita de Castro Profª Maria de Fatima Vieira Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Tecnologia em Gestão Ambiental – GAM (0180) 13/11/2014 RESUMO Este trabalho versa a cerca da Educação Ambiental assim como o papel do educador ambiental na sociedade, e as dificuldades enfrentadas para a elaboração e execução de projetos de Educação Ambiental. Ressalta-se também a importância dos atores sociais e articulação dos mesmos, de maneira a exercer um tipo de…

barreiras à aquisição do conhecimento estão relacionadas à associação entre teoria e prática nas diferentes disciplinas das atividades de projeto de arquitetura. Quanto à aplicação dos conteúdos, os maiores desafios estão relacionados aos hábitos já estabelecidos no mercado profissional e aos conhecimentos técnicos e inclinação/familiaridade individual na realização de trabalhos interdisciplinares. Como contribuição, o presente artigo pretende fomentar a discussão acerca dos…

lixo, dentro das escolas e nas suas casas. Eles aprendem a colocar cada lixo nas suas lixeiras coletivas. Os professores desenvolvem nos alunos a vontade de estar sempre preocupados com o meio ambiente, e tentar uma forma de melhorar este problema ambiental, com a ajuda de todos que convive no meio social. 2. Projeto sobre os direitos da criança *TEMA O tema se refere ao direito da criança e deveres adolescentes e…

interdisciplinaridade das formas de aprender. O exercício de aplicações pedagógicas, em situações reais, envolvendo cidadania e consciência sobre a educação ambiental, nos mostrou que o educando é um excelente multiplicador de idéias, levando informação e consciência para as suas respectivas famílias. PALAVRAS-CHAVES: Horta Escolar. Ensino. Educação Ambiental. _______ [2] Lisiane Porto é graduada em Pedagogia pela UFSM de Santa Maria – RS, em 2008. Leciona…

de 2 RESUMO Nas últimas décadas, as mudanças socioeconômicas globais determinaram a necessidade de reformas no ensino. O ensino meramente disciplinar, fragmentado, dogmático e pragmático não mais é suficiente aos interesses da sociedade. Neste contexto, existe amplo debate no meio educacional acerca de metodologias que proporcionem ao aluno conhecimento útil, contextualizado, integrado e significativo. Destas, a prática da interdisciplinaridade é sem dúvida uma das mais fomentadas. O…

Ferreira (1993), quando estas civilizações desabrocharam entre os gregos do século VI a.C. Para esta civilização o mundo e seus elementos eram vistos como uma unidade, havia apenas o conhecimento. E Além disso, Trindade (2003), atenta para a importância de se voltar às origens da significação humana do conhecimento, reencontrar as experiências relegadas ao esquecimento, deixadas de lado. De fato Barros (2004), relata que em Aristóteles encontra-se preocupações “interdisciplinares” , quando este,

ESTUDO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL APLICADA FORMALMENTE Denise Dias de Sousa1 Murilo Paixão Teixeira1 Priscila Sandes Costa Felix1 Suellen de Paiva Souto1 Leonardo Gomes Lara 21 RESUMO A educação ambiental é aquela destinada a desenvolver nas pessoas conhecimentos, habilidades e atitudes voltadas para a preservação do meio ambiente, sendo um tema cada vez mais tratado nas escolas. Ela contribui muito para renovar o processo educativo, trazendo a avaliação crítica, a adequação…

Desafio de Aprendizagem Sustentabilidade DESAFIO DE APRENDIZAGEM INTRODUÇÃO Este trabalho foi desenvolvido no curso de matemática e através dele colocaremos os conhecimentos adquiridos durante as tele aulas. Todo o conteúdo foi elaborado por nosso grupo e buscamos fontes de pesquisa em sites, salas de aulas e bibliotecas. Tem como proposito realizar o estudo abrangente dos conceitos fundamentais das equações

incursão conceitual e prática em torno da compreensão de projetos interdisciplinares. Configura-se como um elemento de partida, gerador de tempo/espaço para compartilhamentos, reflexões, debates e práticas. Nós, professores, temos que enfrentar o desafio de encontrar uma solução para superar uma docência solitária, de conteúdos petrificados, fragmentados, desvinculados da realidade e transitar para a organização das disciplinas à luz do enfoque globalizador, estabelecendo relações entre…