Retrospectiva De Jogos E Brincadeira Na Educação Infantil

RESUMO O presente artigo trata da contribuição pedagógica do brincar na educação infantil. A brincadeira é uma linguagem natural da criança, elas possuem um modo próprio de conhecer e interagir com o mundo, é responsável por vários tipos de aprendizagens e se tornam essencial na Educação Infantil, pois nela, estão presentes as múltiplas formas de ver e interpretar o mundo, é através de atividades lúdicas que as crianças podem se colocar e se expressar mantendo a espontaneidade. Ao…

UNIVERSIDADE DE UBERABA DIRCE DE FATIMA SOUZA PONTES O jogo e a ludicidade VII ETAPA UBERABA-MG/NOVA GRANADA-SP 2014 SUMARIO. O Jogo e a Ludicidade.........................................................03 Atividades a serem desenvolvidas nas diferentes faixas etárias de acordo com Batllori e Escandell ..........................................................06 Referencias Bibliograficas...................................

A importância do lúdico na Educação Infantil Haskel, Eliziani Ru: Pereira, Aline Resumo A atividade lúdica realizada através do brincar e jogar no ensino infantil é uma ação que privilegia o desenvolvimento humano da criança principalmente na infância, pois o brincar é forma de ação cognitiva onde a criança obstai, interpreta entende a realidade, pois simula a sua própria realidade que esta inserida. O jogo é um contexto rico e desafiador para criança, pois explora diferentes…

JOGOS E BRINCADEIRAS *Marilda Pereira ** Rosemary Conceição Dos Santos Resumo O artigo apresenta uma abordagem sobre a importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil, o presente trabalho

HENDRIX Luciana Oliveira Silva Matemática e jogos na Educação Infantil Belo Horizonte 2009 1 Luciana Oliveira Silva Matemática e jogos na Educação Infantil Trabalho apresentado como exigência parcial para obtenção do grau de licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, sob a orientação da Professora Graciete Maria de Oliveira. Belo Horizonte 2009 2 Luciana Oliveira Silva Matemática e jogos na Educação Infantil Trabalho de conclusão de curso…

AS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES SOBRE O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL TERESINA-PI 2012 NEUMA MARIA DA SILVA AS CONCEPÇÕES DO PROFESSOR SOBRE O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado

JOGOS E BRINCADEIRAS MARILDA PEREIRA Resumo O artigo apresenta uma abordagem sobre a importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil, o presente trabalho de conclusão de curso aborda primeiramente as concepções

INTRODUÇÃO O universo infantil está presente em cada indivíduo. As experiências de infância deixam profundas marcas na vida das pessoas, mesmo que não saibam disso, e elas se apresentam nos gestos, nas falas e nos costumes, tornando-se parte de nossa história pessoal e social. O ato de brincar sempre foi uma atividade significativa na vida do ser humano. É também uma forma de satisfazer as necessidades afetivas, intelectuais, morais, sociais ou de expressão religiosa e contribui…

JOGOS e BRINCADEIRAS, RECURSOS RELEVANTES A SEREM TRABALHADOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Rosana Cristina da Silva Moura Professor - Rafael Melo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia (Turma PED0542) – Prática do Módulo III 29/06/13 RESUMO Este artigo apresenta uma abordagem sobre a importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil, cuja pesquisa tem o objetivo de compreender a importância dos jogos e brincadeiras enquanto opção…

apresenta uma abordagem sobre a importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil, cuja pesquisa teve como objetivo central compreender a importância dos jogos e brincadeiras enquanto opção metodológica no processo de aquisição do conhecimento na Educação Infantil, como também, fazer uma análise reflexiva para entender se realmente os jogos e brincadeiras podem contribuir no processo ensino/aprendizagem, identificar a história dos jogos e brincadeiras para que pudéssemos…