Resumo Sobre O Que é A Ldb E Pra Que Serve

Básico Coordenação, Elaboração e Avaliação de Projeto Político Pedagógico Profª Ms. Vilze Vidotte Costa Olá Caros alunos, nesse espaço pretendemos tratar sobre um dos principais documentos que rege a organização do trabalho pedagógico de instituições escolares e não-escolares. Momento de Reflexão: Você sabe quais são os documentos mais importantes do espaço educativo no qual o pedagogo…

capitalismo, ampliação do campo tecnológico e a busca da mulher pelo mercado de trabalho, grupos feministas reivindicam creches para possibilitar igualdade de oportunidade de trabalho para as mães, todo este processo acarretou em mudanças nos pensamentos sobre a criança e sua educação, além da necessidade de buscar novas alternativas para cuidar das crianças, fez com que a atenção voltada para as mesmas fosse analisada, a criança passa a ter direito a infância e passa a ocupar um lugar…

___________________________________________________________________ RESUMO A situação desafiante vividas pelos os professores de filosofia no Brasil consiste numa problemática acerca das práticas destes profissionais da educação. E para transformar estas questões torna-se necessário uma análise reflexiva sobre as problemáticas existentes, na busca de perspectivas metodológica para o ensino da filosofia. Assim, o presente artigo pretende socializar algumas reflexões sobre a atuação dos…

Titulo: A utilização do AVEA Moodle para alavancar o ensino superior Resumo: O texto tem por objetivo analisar a relação do ensino superior com o AVEA Moodle. Para isso foi realizado uma revisão bibliográfica sobre as definições e suas relações com a tecnologia e a educação. Como conclusões Palavras-chave: Educação a Distância, Ensino Superior, Moodle. Como o moodle pode ser utilizado para alavancar a educação no ensino superior? Introdução Atualmente, o ser docente exige muito mais…

A Supervisão Educacional em perspectiva histórica e política RESUMO A supervisão educacional foi oficializada com a LDB de 71, mas a idéia de supervisão existe desde a época dos Jesuítas intricada nas funções de prefeito de estudos e de inspetor. Contemporaneamente, a supervisão tem caráter político e transformador. Palavras-chave: supervisão, educação, história, política. INTRODUÇÃO No presente artigo abordaremos a Supervisão Educacional em perspectivas histórica e…

questão do acolhimento e das tensões entre o público e o privado. Vamos trabalhar com as concepções de educação, escola e sociedade presentes nos depoimentos de uma professora e de uma aluna, observadas em nosso estágio; a concepção que norteia a LDB e consideramos interessante, para ampliar nosso entendimento e nossa visão do que é educação, trazer à discussão do que é escola (para quem e para que?) a concepção presente em um contexto de movimento social: a dos militantes do…

protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo. www.professorlilo.com.br 1. Resumo O presente artigo é resultado de um trabalho de pesquisa bibliográfica sobre a importância da atividade lúdica, do jogo e da brincadeira, como um instrumento pedagógico e de inserção do aluno portador de necessidades educacionais especiais, nas escolas regulares. Conforme a nova LDB, no 9.394, de 23 de dezembro de 1996. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no…

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL E SUAS PERPECTIVAS ATÉ OS DIAS ATUAIS* Alexandre Rodrigues de Sousa** RESUMO: A proposta desta pesquisa tem como objetivo contribuir para o processo de ensino-aprendizagem de jovens e adultos numa perspectiva de melhoria diante do ensino atual da EJA – Educação de Jovens e Adultos no Brasil. Por isso, além da estrutura e função da EJA, considerando também as transformações que a educação está sofrendo e em foco está a trajetória da…

Maria do Socorro Bento (Dudu), por todo o apoio e carinho a mim dispensados. Por fim a todos os meus colegas de curso, e a todos os que direta ou indiretamente contribuíram para a realização deste trabalho. RESUMO Dada a sua importância evidenciada pelo LDB- Lei n° 9.394/96 onde a Educação Infantil é considerada a primeira etapa da educação básica com o objetivo de desenvolver integralmente a criança até os cinco anos de idade em todos os aspectos, a presente pesquisa…

A AFETIVIDADE: O FIO CONDUTOR NA EDUCAÇÃO INFANTil1 Maria Alice Mendonça* Helenice Maria Tavares** RESUMO A articulação da afetividade na Educação Infantil garante uma aprendizagem significativa? Neste artigo procurou-se destacar a afetividade num convite ao educador a refletir sobre o valor de uma educação fundada no respeito e no amor ao educando. A partir de pesquisa bibliográfica, verificou-se que é através da inter-relação que se dá a interação com o meio e a construção…