Resumo Medo E Ousadia Paulo Freire

no trabalho docente. Estratégias de indagação em aulas de Matemática. Estudantes no Ensino Médio e a sua relação com as aulas de Português. A Educação Infantil na LDB: pressupostos antropológicos, éticos e sociológicos RESUMO O presente artigo argumenta sobre a possibilidade da existência de uma linguagem crítica na educação. Em contrapartida à educação para o senso comum, do tipo bancária e padronizadora praticada pela indústria cultural e educacional…

A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NO TRABALHO ACADÊMICO Édson Basso Tatiana Bianca Rebelo Basso Profa. Cida Lima Instituto Teológico Quadrangular – Itajaí, SC Curso Livre em Teologia (ITQ – À Distância) Metodologia do Trabalho Acadêmico 20/03/2015 RESUMO Este estudo aborda a importância da pesquisa no trabalho acadêmico, sendo uma ferramenta fundamental na iniciação científica e no desenvolvimento das produções dos alunos que ingressam em cursos de formação e são estimulados a desenvolver…

Educação O USO DO COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Vanilda Galvão Bovo1 RESUMO Este artigo contém um relato de experiências do projeto Construindo a Cidadania, com o uso do computador, desenvolvido no primeiro semestre de 2001, com os alunos do Programa de Educação de Jovens e Adultos (Proeja) do Bom Jesus Nossa Senhora de Lourdes. Apresenta os resultados obtidos em uma pesquisa feita por meio de questionários destinados aos alunos e professores regentes, que…

NA PRÁTICA PEDAGÓGICA FLACH, Carla Regina de Camargo carlarcamargo@yahoo.com.br BEHRENS, Marilda Aparecida marilda.aparecida@pucpr.br Área Temática: Formação de Professores Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Por meio de um breve resumo histórico evolutivo, este relato pretende expor os diversos paradigmas que foram utilizados por inúmeras gerações ao longo dos anos, que influenciaram e marcam até hoje a sociedade. Busca-se explorar os conceitos e…

“SALA-TEMA”: uma alternativa de organização do espaço escolar mediado pelo computador/Internet Leticia Menezes Degani1 Elsa Guimarães Oliveira2 RESUMO Esse artigo se propõe a analisar a implantação da chamada “Sala-tema”, constituída por bancadas com um computador cada, conectado a Internet, para uma equipe de cinco a seis estudantes. Essa nova organização do espaço escolar foi vivenciada no Curso de Especialização lato sensu de Tecnologias Digitais Aplicadas a Educação -…

FACULDADE PITAGORAS SHERIDAN RIBEIRO NA ESCOLA E SOCIEADE Belo Horizonte 2014 NA ESCOLA E SOCIEDADE Sheridan Ribeiro1 Resumo Através da pesquisa de campo, na qual foi observado apenas uma sala de aula, as entrevistas com docentes, pois, durante o tempo de observação foram ministradas várias aulas no período, analisar a relação aluno professor durante as aulas e se possível fora delas. Quais materiais didáticos são utilizados para auxiliar no ensino,…

e esta é dada pela razão entre as emoções extremas. O meio-termo é experimentar as emoções certas no momento certo e em relação às pessoas certas e objetos certos, de maneira certa. Isso é a mediania, é a excelência moral. ÉTICA SEGUNDO PAULO FREIRE Paulo Freire como referência desta breve síntese a respeito de Educação e Ética, com seu caráter humanista e militante, que tem servido para fundamento teórico de trabalhos acadêmicos e inspirado práticas em diversas partes do mundo,…

Há diversas Normas (NBR) que estabelecem padrões para a produção acadêmica. Dentre elas as mais significativas são: 1 - NBR-6027/89 – estabelece normas para a elaboração de SUMÁRIOS; 2 - NBR-6028/89 – estabelece normas para a elaboração de RESUMOS; 3 - NBR-6023/2002 – estabelece normas para as REFERÊNCIAS; 4 - NBR-10510/2002 – estabelece normas para as CITAÇÕES; 5 - NBR-6022/2003 – estabelece normas para a APREENTAÇÃO DE ARTIGOS; 6 - NBR-14724/2002 – estabelece normas para a APRESENTAÇÃO

Informação e Educação]. RESUMO Este projeto propõe uma observação e descrição do uso das artes cênicas como recurso da prática educativa nas escolas públicas. Age como estímulo no processo de ensino-aprendizagem, pois sendo o teatro uma atividade que promove a consciência da constituição do corpo, torna-se um facilitador da interação entre o indivíduo e o coletivo. Ao partir da perspectiva contemporânea, a expressão cênica desenvolvida no Núcleo de Teatro TWL-Ousadia, objeto…

Cristiane Discente da Associação Cultural e Educacional de Garça - ACEG-FAHU E-MAIL: cristiane.salvador@yahoo.com.br LOPES, Daniel Henrique Docente da Associação Cultural e Educacional de Garça – ACEG – FAHU / FAEG. E-MAIL: danielhl1@yahoo.com.br RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo apresentar alguns questionamentos e reflexões acerca da prática educativa contemporânea, suas problemáticas e possibilidades. Nesse sentido, buscamos evidenciar a presença marcante da…