Resumo memoria de jacques le goff

Memória A memória é a capacidade de adquirir (aquisição), armazenar (consolidação) e recuperar (evocar) informações disponíveis, seja internamente, no cérebro (memória biológica), seja externamente, em dispositivos artificiais (memória artificial) ou de uma forma grupal (memória social). O conceito de memória estabelecido na obra de Jacques Le Goff ocupa-se da memória coletiva e social. Além de ser o objeto de estudo de muitas outras áreas do conhecimento humano como na psicologia, neurofisiologia e na biologia, e o seu aprendizado vem através de métodos mnemotécnicas, utilizados por muitas sociedades. Percebe a importância da inteligência com estímulos cognitivos e construtivo destas condutas é dai que descendem muitas ideias sobre a estruturação da memória no biológico e também psicológico. Sendo assim a memória está ligada, as ciências humanas e sociais e no comportamento narrativo, que é uma função social, primeiro a linguagem falada e depois a escrita que é extensão da memória, com isto saiu-se do corpo humano e chegou as bibliotecas. A amnésia não é só uma doença individual, pode ser coletiva, voluntária ou involuntária, implicando em graves perturbações da identidade coletiva, a memória tem um sentido amplo e quase irrestrito na fixação do comportamento das sociedades. Le Goff cita ainda o antropólogo Francês Leroi-Gourhan que, distinguiu três tipos de memória: a) Memória específica: diz-se da fixação dos comportamentos de espécies animais; b)…

RESUMO DE LIVRO: LE GOFF, Jacques. História e Memória. Tradução Bernardo Leitão, et all. 2° Ed. Campinas: UNICAMP, 1992. - Seis problemas que o conceito de História pode trazer: a) Relação da História Objetiva com a história vivida; b) Relação da História com o tempo natural, cronológico[1]e cíclico; c) A dialética da história parece resumir-se numa oposição passado/presente[2]; d) Relação da História com o futuro; e) Relação com outras ciências (estruturalismo). - A história de…

LE GOFF, Jacques. História e memória. 4. ed. Campinas : Unicamp, 1996. No Prefácio Le Goff coloca seis tipos de problemas que envolvem o conceito de história: 1) Quais as relações entre a história vivida (natural) e a ciência história. O surgimento da filosofia da história que estuda o desenvolvimento da própria ciência histórica, ou seja, a historiografia. 2) Quais as relações entre a história e o tempo. O instrumento fundamental que tenta domesticar o tempo, o calendário. …

Texto: LE GOFF, Jacques. Memória. In: _____. História e memória 5ª ed. Campinas, SP: Editora UNICAMP, 2003. p. 419-476. HISTÓRIA E MEMÓRIA: ALGUMAS OBSERVAÇÕES RESUMO O texto faz uma breve análise das relações entre História e Memória a partir das obras de Peter Burke, Henry Rousso e Jacques Le Goff. Palavras-Chave: Memória - História - Representações. A Memória, no sentido primeiro da expressão, é a presença do passado. A memória é uma construção psíquica e intelectual…

Internacionais Disciplina: História das Relações Internacionais Docente: Rodrigo Corrêa Teixeira O papel da memória na compreensão da História das Relações Internacionais Roteiro de atividade 1. Leia o breve texto abaixo. 2. Conceituações: História e Memória São muitos os jogos da memória. Desde aqueles que divertiram nossa infância até os que, na maturidade nos permitem revisitar o país sempre estrangeiro1 dos tempos pretéritos. Se o tema da memória é relevante para…

HISTÓRIA E MEMÓRIA A Memória, no sentido primeiro da expressão, é a presença do passado. A memória é uma construção psíquica e intelectual que acarreta de fato uma representação seletiva do passado, que nunca é somente aquela do indivíduo, mas de um indivíduo inserido num contexto familiar, social, nacional. Na perspectiva de Maurice Halbwachs (1877-1945), toda memória é “coletiva”. Ou ainda, conforme Henry Rousso, “seu atributo mais imediato é garantir a continuidade do…

História Mdieval I Docente: Discente: LE GOFF, J. A concepção da Europa, séculos IV-VIII. In: As raízes medievais da Europa. Petrópolis (RJ): Vozes, 2007. P. 29-48. Biografia do Autor: O historiador francês Jacques Le Goff nasceu em Toulon, no dia primeiro de janeiro de 1924. Especialista em Idade Média realizou importantes estudos a respeito da Antropologia histórica do Ocidente medieval. Ligado ao movimento da Escola dos Anales. Le Goff renovou a pesquisa histórica sobre…

07/04/2015 MORPHEUS ­ ANO V ­ no.09 ­ 2006 HOME VOLTAR NORMAS PARA PUBLICAÇÃO NÚMEROS ANTERIORES Morpheus ­ Revista Eletrônica em Ciências Humanas ­ Ano 08, número 13, 2008 ­ ISSN 1676­2924 Memória individual, memória coletiva, memória social Jô Gondar UNIRIO, Programa de Pós­Graduação em Memória Social. Doutora em Psicologia Clínica (PUC­Rio), Professora do Programa de Pós­Graduação em Memória Social. jogondar@uol.com.br RESUMO Neste artigo pretendemos discutir três…

CESI – Centro de Ensino Superiores de Imperatriz Disciplina: Ensino Prático de História e Memória Professora: Nice Aluna: Andressa Nascimento Teixeira Curso: História 2° período RESENHA CRÍTICA Le Goff, Jacques. História e Memória. Campinas – SP: UNICAMP, 1990. CREDENCIAIS DO AUTOR Jacques Le Goff pertence a elite intelectual francesa. Sua carreira desde os primeiros bancos escolares até os escalões superiores foi uma crônica de ascensão intelectual e institucional. Estudou…

õeReflexões sobre o ensino de história: discussão de algumas proposições de Jacques Le Goff Joana Nel'es* RESUMO Esse considera a importância da repercussão das da Nova História sobre o ensino de história, no Brasil, a partir da década de 70, entendendo ljue, por impõe-se a necessidade de análise dos efeitos dessa repercussão nos diferentes aspectos e níveis de ensino. [\esse sentido, buscou-se enullciar algumas questões fundamentais para essa levantadas apartir de proposições de Le…