Resenha Inclusão Do Surdo Escolar

As imagens do outro sobre a Cultura surda Resenha crítica Salvador-ba 2014 As imagens do outro sobre a Cultura surda STROBEL, Karin. As imagens do outro sobre a Cultura surda. 2. Ed. Red. Florianopolis. Ed. da UFSC, 2009. Cíntia da Conceição Marques Karin strobel é Doutora em Educação pela universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Formada em pedagogia, trabalhou em diversas escolas de surdos e participou da equipe pedagógica do Departamento

Apresentando à UTA Corporeidade e Inclusão ,no curso de Pedagogia Tutor Local: Carla

sinais.” J. Schuyler Long RESENHA É importante fazer um retrospecto com a intenção de se ter uma visão geral de como o Surdo tem sido visto e educado, e assim, conhecendo desta forma como se deu a construção desta trajetória, tentando compreendê-la nos seus aspectos mais importantes, levando em conta, é claro, as dificuldades que o Surdo passa para se constituir enquanto sujeito. Apesar de não serem educados, na Idade Antiga os surdos eram consideradas…

Resenha do livro: Educação Especial: Múltiplas Leituras e Diferentes Significados. Silva, Shirley e Vizim, Marli (orgs.) 2001. Educação Especial: Múltiplas Leituras e Diferentes Significados. Campinas: Mercado de Letras. O livro é estruturado da seguinte forma: uma apresentação e oito artigos. Na apresentação, as autoras – sob o enfoque da educação especial - preocupam-se em mostrar que o termo deficiente, quando empregado genericamente, acaba gerando o que chamaram de…

dificuldades e que lutam para chegar à escola; a dos que estão à margem da sociedade , em contato com uma situação de violência e criminalidade e aqueles ligados à elite, que enfrentam “problemas” para harmonizar a vida social as exigências escolares. O documentário, lançado em 2006, vai muito além do entretenimento. Ele é inovador, visto que nos apresenta “realidades” pouco difundidas nos meios de comunicação de massa. Desta maneira, levando em consideração a proporção…

Educação física e inclusão Educação física-licenciatura Balneário Camboriú 2013 Acadêmico: Educação física e inclusão Trabalho: Resenha critica Artigo: Educação física e inclusão

LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA PARA SURDOS Gisele Farias Muck Cátia de Azevedo Fronza Resumo Este artigo traz algumas considerações sobre a Dissertação de Mestrado em Lingüística Aplicada, que pretende investigar o papel que a Língua de Sinais Brasileira (Libras) e a Língua Portuguesa desempenham em contextos de ensino e de aprendizagem da escrita do Português para crianças surdas. Este estudo expõe dados produzidos em entrevistas realizadas com as professoras de alunos surdos,…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................05 2.0 A IMPORTANCIA DA LINGUAGEM NO DESENVOLVIMENTO GLOBAL DO SURDO........................................................................................................07 2.1 EDUCAÇÃO DE SURDOS NO CONTEXTO HISTORICO E SOCIAL........10 2.2 PROCESSOS DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM DE SINAIS POR CRIANÇAS…

Santos PERSPECTIVAS E DILEMAS DO ENSINO DE LIBRAS ENTRE SURDOS E OUVINTES Resenha Crítica apresentada como parte referente à avaliação da disciplina de Libras Pesquisa como requisito básico do curso de licenciatura em História. Orientador: ProfºMs Anna Karina Cortês CONCEIÇÃO DO COITÉ/ BA 2014 Perspectivas e dilemas do ensino de Libras entre surdos e ouvintes Falar de Libras como uma língua é…

MENENGUSSI RESUMO DO LIVRO “AS IMAGENS DO OUTRO SOBRE A CULTURA SURDA” ****KARIN STROBEL**** Podemos iniciar esta discussão a partir de alguns questionamentos. Qual o conceito que trazemos sobre a cultura? Há, de fato, cultura surda? O povo surdo, de fato, produz uma cultura? O que os outros falam sobre a cultura surda? Para obtermos respostas dessas reflexões, analisamos a base teórica que sustenta o conceito de cultura. As várias suposições limitadas em compreender a…