AS FACES DA CULTURA MEDIEVAL

9 APÊNDICE – ANALISE SOBRE A HISTORIOGRAFIA DA IDADE MÉDIA.............10 ANEXOS....................................................................................................................11 ANEXO - Fotos retratando a Historiografia sobre Idade Média.................................12 1 INTRODUÇÃO Esse trabalho acadêmico tem como objetivo discutir as diversas faces culturais a partir de suas varias concepções teóricas e historiográficas. Apontar os principais elementos presentes nas narrativas e nos discursos históricos a partir de diferentes pressupostos teóricos e metodológicos. Desenvolver análises historiográficas sob os textos que tratam da Idade Média como: OLIVEIRA, Teresinha. A historiografia francesa do século XVIII e XIX: as visões iluministas e românticas da Idade Média. Acta Scientiarum. 21 (1): 175 - 185, 1999. FERNANDES, Cassio da Silva. JACOB BURCKHARDT E A PREPARAÇÃO PARA A CULTURA DO RENASCIMENTO DA ITÁLIA. Fênix – Revista de Historia e Estudos Culturais. Julho/ Agosto/ Setembro de 2006 Vol. 3 ano III nº 3. ISSN: 1807–6971. LECREC, Gesuína de Fatima Elias. Resenha: Os Intelectuais da Idade Média. Revista Brasileira de História da Educação. nº 9 Jan./ Jun. 2005. E por fim entrelaçar os conhecimentos Baseando-os nos fragmentos de Burkhadt, Jacob. 1818-1897. Cultura do Renascimento da Itália, um ensaio. São Paulo: Companhia das letras, 2009. LE GOFF, Jacques. Os intelectuais da idade média. Lisboa: Gradiva 1984. GUIZOT, F. Histoire de la

PERNAMBUCO – UPE CAMPUS GARANHUNS CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS TALLINY ALVES BARBOSA A CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA PARA A EDUCAÇÃO RESENHA GARANHUNS – PE JUNHO – 2012 TALLINY ALVESBARBOSA A CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA PARA A EDUCAÇÃO RESENHA Resenha apresentada à prof. Cláudia Fernanda T. Mélo, da Disciplina de Metodologia Científica do 1º período de Letras, da Universidadede Pernambuco – Campus Garanhuns, para fins avaliativos da disciplina. GARANHUNS – PE JUNHO –…

historiografia da Idade Média através de suas múltiplas definições conceituais e concepções teóricas. Descrever os principais elementos constantes nas narrativas e nos discursos Históricos a partir de diferentes pressupostos teóricos e metodológicos. O cerne deste trabalho é a análise sucinta da historiografia da Idade Média, utilizando como ferramenta de pesquisa, as disciplinas estudadas no período, suas aplicações, assim como a utilização dos textos complementares ofertados pela…

Resenhas UMA HISTÓRIA DA INFÂNCIA: DA IDADE MÉDIA À ÉPOCA CONTEMPORÂNEA NO OCIDENTE. Colin Heywood Porto Alegre: Artmed, 2004, 284p. Passaram-se mais de 25 anos ao longo dos quais a obra de Philippe Ariès, História social da infância e da família, foi traduzida no Brasil e reinou quase solitária como referência para a história da infância ocidental. A publicação do livro de Colin Heywood permite aos leitores brasileiros o acesso a uma competente síntese do avanço dos estudos sobre o…

Resenha: o que e educação física OLIVEIRA, Vítor. Marinho de. O que é Educação Física? 1. Ed. São Paulo: Brasiliense, 1983. (Coleção primeiros passos) Na pré-história o autor destaca a dependência do homem em relação ao movimento. Este precisava de força, velocidade e resistência para sobreviver. Realizava longas caminhadas, principalmente devido ao fato de ser nômade, nas quais lutava, corria, saltava e nadava. A base da economia era a…

referência aos acontecimentos, instituições e formas de agir presente no Mundo Contemporâneo. De fato, esse termo se transformou em palavra fácil para muitos daqueles que tentam definir em uma única1073 Palavras 5 Páginas Resenha dos autores contratualistas Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Instituto Multidisciplinar Campus de Nova Iguaçu Resenha comparativa dos autores contratualistas Este texto é uma resenha comparativa das idéias de três autores denominados de…

Resenhas Os intelectuais na Idade Média autor cidade editora ano Jacques Le Goff Rio de Janeiro José Olympio 2003 O livro de Jacques Le Goff foi editado pela primeira vez em 1957 e teve sua segunda edição em 1985, sem modificações (ambas por Editions du Seuil). Essa nova edição em língua portuguesa confirma, mais uma vez, sua importância entre os clássicos que nos possibilitam uma leitura da educação inserida nos fenômenos de longa duração, especialmente quando propicia uma…

Resenha crítica do texto: História da educação de surdos O texto, material usado para esta resenha retrata a questão histórica referente à educação dos surdos. Como qualquer pessoa da humanidade dita normal, sem qualquer deficiente, ou mesmo aquelas com outras deficiências, os surdos possuem igualmente uma história que envolve costumes, hábitos e tradições. Revisamos então a origem desta história, para poder compreender o processo de educação dos surdos. Com esta revisão conseguimos…

1 INTRODUÇÃO Para a pesquisa a seguir nos centramos em relatos de alguns historiadores, que escreveram a historiografia da idade média entre os séculos V e XV, onde o pensamento do homem engloba um constante conflito antagônico (bem e o mal), onde a igreja católica detentora do poder espiritual experimentou seu poder e expressão na sociedade durante este período da História como religião única e oficial na crença de um só Deus. A partir das três principais dimensões da sociedade…

Resenha crítica do texto: História da educação de surdos O texto, material usado para esta resenha retrata a questão histórica referente à educação dos surdos. Como qualquer pessoa da humanidade dita normal, sem qualquer deficiente, ou mesmo aquelas com outras deficiências, os surdos possuem igualmente uma história que envolve costumes, hábitos e tradições. Revisamos então a origem desta história, para poder compreender o processo de educação dos surdos. Com esta revisão conseguimos…