Resenha Do Texto De Jose Manuel Moran

Distância da Universidade Anhanguera – Uniderp, José Manuel Moran, explica como utiliza esta ferramenta: Começamos com uma aula introdutória para os que não estão familiarizados com a Internet. Nela, aprendemos a conhecer e a usar as principais ferramentas. Fazemos pesquisa livre, em vários programas de busca. Cadastramos cada aluno para que tenha o seu e-mail pessoal (na própria universidade ou em sites que oferecem endereços eletrônicos gratuitamente). (MORAN, 2009, p. 3). O processo…

estes, disponíveis por meio da internet através dos ambientes virtuais de aprendizagem, que permitem empregar a interatividade e a colaboração entre todos os envolvidos no processo de ensino, na educação a distancia. Processo esse, exemplificado por Moran (2008), da em que Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. É ensino/aprendizagem onde professores e alunos não estão…

Pessoa da Silva RA: 351115 regips.anna@hotmail.com PROJETO MUTIDISCIPLINARIII PROJETO EDUCATIVO Tutora Presencial: Edione Marques da Silveira Goiânia, junho de 2014 Resenha Através do desenvolvimento de projetos pode-se conceber a educação envolvendo o aluno, o professor, os recursos disponíveis, inclusive as novas tecnologias, e todas as interações que são estabelecidas no ambiente de aprendizagem.…

FERNANDES RA:4351866382 LIDIA LUCIA DE OLIVEIRA VIANA: RA:4523866325 ANALIDIAFABRICIO DE ANDRADE LIMA RA:3815633284 ALINE CRISTINA PRADO RA: 4300065116 Tutor a Distância: Gilse T. Lazzari Perosa Ribeirão Preto São Paulo 01 de Junho de 2014 RESENHA: PEDAGOGIA DE PROJETOS FUNDAMENTOS E IMPLICAÇÕES A aprendizagem por meio de projetos é a mudança sugerida para a formação do aluno na sua totalidade. Um projeto gera situações de aprendizagens reais e diversificadas ao mesmo tempo.…

CADERNO DE ATIVIDADES a i g o g a d e P to x e T e d o ã ç u d o r P e o t n e m a s s e c Disciplina: Leitura o r P e nto e im c e h n o C e d s o Tip Tema 02: Leitura, Textual Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Leitura e Produção de Texto Coordenação do Curso Odete Aléssio Pereira / Cleudimara Sanches Autora Odete Aléssio Pereira FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina

EM BARREIRA-CE Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Coordenação do Curso de Pós-Graduação Lato Senso em Mídias na Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito parcial para obtenção do título de Especialista. Orientador: José Marconi Marinho Rodrigues CEARÁ 2009 ANTONIO ALYSSON DE LIMA A INSERÇÃO DAS MÍDIAS NO ESTUDO DOS DESCRITORES PEDAGÓGICOS UTILIZADOS

orientação do professor-tutor a distância Ludmilla Cristina Sauhi. Piraciba – São Paulo 2014 Sumário Introdução...............................................................................................................04 Desenvolvimento e resenha ...........................................................................................05 Projeto educativo .........................................................................................................10…

– CAXIAS (MA) CURSO: PEDAGOGIA 5° PERÍODO DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR III PROFESSOR: Profa. Gilse T. Lazzari Perosa. NOME: Maria do Carmo Costa de Sousa RA: 419419 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III CAXIAS – MA 2015 RESENHAS DOS TEXTOS INDICADOS A prática pedagógica por meio do desenvolvimento de projetos é uma forma de conceber a educação que envolvem o aluno, o professor os recursos disponíveis, inclusive as novas tecnologia, e todas as interações que se…

de 2004 Chat – "bate-papo" é um neologismo para designar aplicações de conversação em tempo real Twitter – é uma rede social e servidor para microblogging que permite aos usuários que enviem e recebam atualizações pessoais de outros contatos (em textos de até 140 caracteres), através do website do serviço, por SMS e por softwares específicos 2 – PROBLEMA/HIPÓTESES O problema deste estudo é: …

utilizados para ampliar as formas de linguagem e facilitar a organização e a leitura hipertextual. Atenção: indica pontos de maior relevância no texto. Saiba mais: oferece novas informações que enriquecem o assunto ou “curiosidades” e notícias recentes relacionadas ao tema estudado. Glossário: indica a definição de um termo, palavra ou expressão utilizada no texto. Mídias integradas: remete o tema para outras fontes: livros, filmes, músicas, sites, programas de TV. Atividades de…