Relatorio De Criança Com Transtorno De Hiperatividade

juntas elaboramos os relatórios. Qual é a frequência de alunos direcionados a você? Aqui na escola existem vários alunos com transtornos de hiperatividade não existe um número chave, a cada semestre á um número diferente. Se a gente encaminha o aluno pra uma clinica para clínica buscamos fazer o acompanhamento, mas muitas vezes os pais não ligam, pelas próprias condições, é complicado, não tem tempo de levar, porque trabalham. Como é o processo de atendimento as crianças,…

medicamentoso dos casos de transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), narcolepsia e hipersonia idiopática do sistema nervoso central (SNC). ritalina O primeiro estudo clínico de que se tem registro, avaliando a eficácia de um estimulante para o tratamento da síndrome de hiperatividade, data do ano de 1937. Charles Bradley dirigiu, então um estudo em que se administrava anfetamina (benzedrina) a um grupo de crianças hiperativas.As conclusões do relatório foram…

TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO São transtornos que caracterizam-se por um comprometimento grave e global em diversas áreas do desenvolvimento, como habilidades sociais, de linguagem, comunicação, e presença de estereotipias de comportamento, interesses e atividade. “Os prejuízos qualitativos que definem essas condições representam um desvio acentuado em relação ao nível de desenvolvimento ou idade mental do indivíduo” (DSM IV, p. 98). Em geral, esses transtornos se…

turma: Abaixo exemplos de como devem descrever o perfil da tuma, não é para copiar na integra!!!! http://www.cantinhoeducativo.com.br/2013/06/modelo-de-relatorio-sobre-o-perfil-da.html#axzz3BXxS0ZDT http://educarx.blogspot.com.br/2013/11/modelo-de-relatorio-de-avaliacao-da.html http://darcioneiramaia.blogspot.com.br/2014/03/modelos-de-relatorios-sobre-o-perfil-da.html http://alfabetizacaoereflexao.blogspot.com.br/2012/04/perfil-da-turma.html http://www.efdeportes.com/efd62/atencao.htm…

Relatório Palestra sobre Autismo – Associação Esperança Azul No dia 17 de novembro aconteceu no salão do polo Unisa de Patos de Minas uma palestra com o tema autismo, o palestrante foi Reginaldo, membro da associação Esperança Azul. O objetivo da palestra foi conscientizar nós alunas de pedagogia e futuras profissionais da área da educação a cerca da importância de estudar e conhecer sobre Autismo. O Autismo é um transtorno de desenvolvimento infantil que se manifesta antes dos três

RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Examinador (Aluno): Examinando (iniciais do nome): B.L.A Idade: Nove anos Data nascimento: Profa. 2. DESCRIÇÃO DA DEMANDA Avaliação psicológica requisitada pela disciplina de Psicodiagnóstico. 3. PROCEDIMENTOS Esta avaliação foi realizada em outubro de 2014, onde foram utilizados os seguintes instrumentos: -Anamnese com a mãe; -Teste Gestáltico Visomotor de Bender- Sistema de Potuação Gradual (B-SPG); -Desenho da Figura Humana-

FPB REDE INTERNACIONAL DE UNIVERSIDADES LAUREATE QUEIMADURA EMANOELA BEATRIZ INÔ JOÃO PESSOA – PB 2013 EMANOELA BEATRIZ INÔ Estagio Supervisionado em Nutrição Clínica Relatório apresentado à Coordenação de Estágios do Curso de Graduação em Nutrição da Faculdade Internacional da Paraíba - FPB, como requisito para obtenção de nota da disciplina do 8º Período, Estágio Supervisionado em Nutrição Clínica. …

Relatório das deficiências Deficiência Sensorial A deficiência sensorial se caracteriza pelo não-funcionamento (total ou parcial) de algum dos cinco sentidos. Classicamente, a surdez e a cegueira são consideradas deficiências sensoriais, mas déficits relacionados ao tato, olfato ou paladar também podem ser enquadrados em tal categoria. A deficiência sensorial pode ser caracterizada também pela incapacidade de utilizar em plenitude os sentidos de que se dispõe independentemente de…

conforme a interação que há entre eles, uma vez que os mesmos começam a se adequar a rotina e as regras da escola. 3 MAPEAMENTO DOS PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS INDIVIDUAIS Nome do Aluno (1): G. M. Idade: 4 anos G.M. possui TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade) fala muito, finge não ouvir os professores, grita e faz brincadeiras com outros alunos. Levanta da cadeira e corre pela sala, principalmente quando o professor está falando. Quando corre pela sala, dá tapas na…

internos de cada individuo e neste caso crianças e jovens tornam-se cada vez mais um problema a ter em conta. As relações humanas encontram-se bastante afastadas e a temática deve ser considerada de forma cada vez mais séria. Até há alguns anos não se admitia o fato de as crianças poderem ser depressivas. Estas eram vistas como adultos em miniatura que não passavam por problemas nem conflitos. Com o passar dos tempos, esta conceção evoluiu e a criança passa a ser vista como um ser…