Entrevista Escolar

Além da graduação em psicologia, você fez alguma especialização ou pós- graduação que colaborou para sua atuação como psicólogo escolar? Sim, me formei em psicologia, pela PUC de Campinas, em 2000, e após 3 anos, fiz uma pós-graduação em Psicologia Analítica, na Faculdade de Ciências da Saúde, em São Paulo. O que colaborou e muito meu desenvolvimento na área escolar.

Conte-me sobre o trabalho em equipe aqui nesta escola. (Escola 31 de Março) Aqui os trabalhos estão sempre unidos aos das orientadoras educacionais, pedagogas, professores e a mim psicóloga para traçar um plano de ação, esse plano de ação é traçado no início do ano letivo, e vai sofrendo adaptação à medida que vão surgindo outras necessidades.

Quais as responsabilidades do psicólogo escolar? Compete ao psicólogo escolar ministrar palestras pedagógicas para os alunos e pais, realizar avaliações psicológicas, quando necessário, aplicação dos testes como o e outras dinâmicas. A pedagoga faz a avaliação também, e juntas elaboramos os relatórios.

Qual é a frequência de alunos direcionados a você?

Aqui na escola existem vários alunos com transtornos de hiperatividade não existe um número chave, a cada semestre á um número diferente. Se a gente encaminha o aluno pra uma clinica para clínica buscamos fazer o acompanhamento, mas muitas vezes os pais não ligam, pelas próprias condições, é complicado, não tem tempo de levar, porque trabalham.

Como é o processo de atendimento as crianças, aqui na escola? O professor que identifica algum problema preenche uma ficha de encaminhamento, quando inicia o nosso trabalho de observar o aluno em sala de aula, fazemos uma entrevista com o professor, registramos tudo, depois chamamos a família, para fazer a anamnese, e também esclarecemos que o aluno tem um atendimento individual, que é a aplicação dos testes, fazemos um relatório psicopedagógico e a devolutiva para família. Depois é que é feito o encaminhamento a clinica.

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