Registro De Observação Participativa Da Modalidade Gestão Em Educação

um ambiente institucional de trabalho e um aluno estagiário. Por isso é que este momento se chama estágio curricular supervisionado. Este é um momento de formação profissional do formando seja pelo exercício direto in loco, seja pela presença participativa em ambientes próprios de atividades daquela área profissional, sob a responsabilidade de um profissional já habilitado. Ele não é uma atividade facultativa sendo uma das condições para a obtenção da respectiva licença. Não se trata de…

e análise das diversas modalidades de gestão: entrevista com administradores escolares, supervisores de ensino, coordenadores de área, setores de Rh, entre outros............................................................................................................6 2.2 Identificação do espaço de atuação do gestor e suas respectivas atribuições na escola campo de estágio, por meio de observação........................................................7 2.3 Observação e análises…

PEDAGOGIA São Paulo 2012 SUMÁRIO 1. Relatório de estágio na Educação Infantil.............................................................................3 1.1 Caracterização 1.2 Registros das atividades 1.3 Considerações finais 1.4 Planilha de controle de estágio 2. Relatório de estágio no Ensino Fundamental.....................................................................28 2.1 Caracterização 2.2 Registros das atividades 2.3 Considerações finais 2.4 Planilha de…

Estágio Supervisionado de Docência das Disciplinas Pedagógicas e Educação Profissional Nova Iguaçu 2011 KARINA DA SILVA RODRIGUES Estágio Supervisionado de Docência das Disciplinas Pedagógicas e Educação Profissional Relatório de estágio apresentado a Universidade Estácio de Sá como requisito para obtenção de nota para a Disciplina de Estágio Supervisionado de Docência das Disciplinas Pedagógicas e Educação Profissional.Orientador: Jorge Luis dos Santos…

UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CAROLINE LABO VILA NOVA RA: xxxxxxxxxxxx RELATÓRIO DE ESTÁGIO GESTÃO EDUCACIONAL – 7ª ETAPA BOA ESPERANÇA - ES MAIO/2015 CAROLINE LABO VILA NOVA RA: xxxxxxxxxxxx RELATÓRIO DE ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR – 7ª ETAPA Relatório de Estágio Curricular Supervisionado Gestão Escolar, apresentado à Universidade de Uberaba, do curso à distância de Pedagogia, turma 2, Etapa VII. Preceptora: Eliane…

RESUMO Este Relato de Experiência visa refletir e expor a vivência no campo de estágio em Educação de Jovens e Adultos - EJA , realizado durante o um mês no primeiro semestre. Apresento de forma sucinta o contexto histórico, geopolítico, socioeconômico além de aspectos da comunidade e perfil dos alunos para localizar o leitor, Falo sobre a organização, estrutura da instituição e da modalidade EJA assim como: a metodologia e as formas de avaliação utilizadas na organização e…

. | 13 | 5.1. Histórico da Instituição.............................................................................................................. | 14 | 5.2. Modalidade de Ensino............................................................................................................... | 14 | 6. Fichas de Observação....................................................................................................... | 15 | 7. Planejamento .....................................

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Irecê/BA 2013 ADJANALVA PEREIRA DE LIMA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus

1. Nome da Escola Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental I Ivan Martin CNPJ: 01.002.003/0001-04 2. Localização Rua Antônio Miguel, Nº 322 Jardim Brasilândia CEP: 02812-160 3. Atos Legais Para atendimento do que dispõe a Lei Federal nº 9.394/96, Deliberação CME 03/97, Indicação CME 04/97 e Orientação Normativa SME nº 01/04. 4. Jurisdição Diretoria Regional de Educação de Freguesia do Ó 5. Modalidades de Ensino: Cursos e Ciclos Educação Infantil, Ensino…

FUNDAMENTOS LEGAIS E ESTRUTURAIS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Profª. M.S. Cleide Cardoso “A vida também requer reflexões, redirecionamentos, paciência, amizade e aceitação.” Denise Raposo Tratar dos Fundamentos da Educação é tratar de concepções de vida e de sociedade; é conhecer e compreender os alicerces do processo educativo. Para tanto, é necessário refletir sobre questões filosóficas, históricas, sociológicas, econômicas, teóricas e pedagógicas da Educação, com vistas à…