Referencial Teorico Sobre Ponte

abordando os principais períodos da arquitetura, definindo as mudanças acarretadas e o complemento que eles desenvolveram. Requisito de grande valor na sociedade atual. Introdução Iremos desenvolver nesse projeto um estudo sobre a Teoria e a Historia da Arquitetura, passando pela Arquitetura Medieval, pelo Renascimento, Barroco, Neoclassicismo, Século XIX. Ressaltando que neste temas, pois os mesmos são muito extensos e complexos; o que nos…

tempos diversos. Assim, salientamos que, o uso cotidiano das TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação) faz emergir um novo “saber-fazer”, um novo modo de se relacionar com as pessoas. Lévy (1999) em seu livro “A Inteligência Coletiva”, disserta sobre a magia dos mundos virtuais ao alcance de todos: A fusão das telecomunicações, da informática, da imprensa, da edição, da televisão, do cinema e dos jogos eletrônicos em uma indústria unificada da multimídia é o aspecto da revolução…

laboratório; * Verificar as atividades utilizadas no desenvolvimento das aulas. * Verificar que softwares de aprendizagem o laboratório oferece ao professor; * Avaliar a participação do facilitador nas atividades do laboratório. REFERENCIAL TEÓRICO A limitação da proposta tradicional, aliada às inovações crescentes, impulsionaram a comunidade científica, a pesquisar alternativas de novos processos de ensino/aprendizagem, capazes de auxiliar os estudantes na aprendizagem do…

direcionado ao candidato é a nova prática de muitas empresas que pretendem alcançar o lado humano ao recrutar e selecionar aquele que será o seu maior investimento. Este trabalho traz informação sobre o Recrutamento e Seleção da empresa Coopersulca, tratando de uma agropecuária de São João do Sul, sobre a qual foi feito um estudo de caso, sendo coletado informação através de uma entrevistacom o gerente que trabalham na área administrativa da organização, contendo perguntas relacionadas a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP ANHANGUERA – UNIABC SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I Tutor Presencial: Rozinéia Aparecida Nunes da Silva Tutor à Distância: Daniel Osterreicher Laporta Walkiria Elisabete Rossini RA 3815661800 Elaine Gonçalves dos Santos RA 3822684142 Janete Ortiz Esteves do Nascimento RA 3812643750 Carmem Glória de Souza Rodrigues RA…

se propõe a apresentar / discutir as aplicações das derivadas na perspectiva da Educação Matemática no Ensino Superior, visando contribuir para a formação de futuros Professores de Matemática. O trabalho fundamentou-se teoricamente em reflexões sobre o ensino de Cálculo, particularmente o ensino de derivadas, Investigação Matemática e Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação – TICE’s. A pesquisa de campo foi realizada com alunos de Licenciatura em Matemática da…

qualidade das relações intra e intersetores e para a relação com fornecedores, clientes e público em geral. Fonte: Del Prette, A. & Del Prette, Z. A. P. Habilidades sociais: conceitos e campo teórico-prático. Disponível em: http://www.rihs.ufscar.br/armazenagem/pdf/artigos/habilidades-sociais-conceitos-e-campo-teorico-pratico. Acesso em: 09 jan. 2014. Qual dos conceitos apresentados nesta aula melhor descreve a ideia central do texto acima: Escolher uma resposta. a.…

motivou-se o estudo de extração da gelatina a partir de carpas comum. Objetivou-se neste estudo analisar as características das soluções de gelatina obtidas a partir de pele de carpa comum, através das propriedades físico-químicas e funcionais. 2. REFERENCIAL TEÓRICO O colágeno é uma das maiores estruturas protéicas encontradas nos ossos e peles de animais. Para que possamos extrair esta proteína, é feita uma extração do material orgânico. Os ossos, pele e músculos são devidamente…

PROPRIÁ – SE 2012 Nome dos alunos TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Tiradentes como parte da nota da disciplina Práticas Interdisciplinares I sobre a Tecnologia na Educação Orientador: Prof. PROPRIÁ – SE 2012 SUMÁRIO

social; emocional do individuo. Tive como objetivo discutir sobre a importância do brincar no processo de desenvolvimento da criança, visando a ludicidade como caminho para a aprendizagem e a construção do conhecimento através de jogos e brincadeiras. Ao analisar a prática da Educação Infantil em um Centro Municipal de Educação Infantil em Curitiba, na qual as atividades são realizadas por meio do lúdico, surgiu à necessidade de se pesquisar sobre a importância dos jogos e brincadeiras…