Referencial Teorico Educação Física

(PCNS) na área de Ciências Naturais de quinta a oitava séries do ensino fundamental. Mostramos a falta de comprometimento dos PCNS em tomar uma posição frente aos referenciais teóricos atuais para a epistemologia e a filosofia da Ciência reconhecidos pela área de pesquisa em ensino de Ciências. Concluímos que essa carência de referenciais teóricos acaba induzindo os professores a uma visão empirista-indutivista de produção de conhecimento ainda predominante no ensino de Ciências. A…

O que é educação especial (conceito) É uma modalidade da educação escolar que realiza o atendimento educacional especializado definido por uma proposta pedagógica que assegura recursos e serviços especializados para apoiar o processo de escolarização. Fundamenta-se na concepção de direitos humanos, para além da igualdade de oportunidades. Define-se pela garantia do direito de todos à educação e pela valorização das diferenças sociais, culturais, étnicas, raciais, sexuais, físicas,…

- FAMEP A importância dos jogos e brincadeira no desenvolvimento motor na educação física infantil. ”Monáy de Sampaio Araújo” Barra do Corda – Ma, Abril/2014 Monáy de Sampaio Araújo A importância dos jogos e brincadeira no desenvolvimento motor na educação física infantil. Projeto de pesquisa apresentado Com o requisito parcial da disciplina,…

......................................................................................... |04 | |OBJETIVOS.............................................................................................................. |04 | |REFERENCIAL TEÓRICO.................................................................................. |05 | |CONCEITO DE JOGO............................................................................................. |05

Avaliação em Educação Física: um estudo de caso na rede particular de ensino La evaluación en Educación Física: un estudio de caso en la red de educación privada Evaluation in Physical Education: a case study in private education network *Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal do Espírito Santo **Graduanda do curso de Educação Física da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia ***Graduando do curso de Educação Física da…

com turmas das séries iniciais do Ensino Fundamental. O relato apresenta adequações de certas estratégias de ensino, que favoreceram o desenvolvimento do processo de ensino e de aprendizagem de todos os envolvidos no projeto, numa perspectiva de educação para o futuro. Identificação: A escola municipal “Maria da Conceição Monteiro de Castro Soares” foi fundada em fevereiro de 2009 com a junção de duas escolas municipais tendo como prefeito Vanderlei de Castro que contribuiu nos…

PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB CURSO DE MESTRADO - EDITAL DE SELEÇÃO 2014/2015 A Comissão Coordenadora do Programa Associado de Pós-graduação em Educação Física UPE/UFPB, no uso de suas atribuições, informa aos interessados que estão abertas as inscrições para o processo seletivo com vistas à admissão ao Curso de Mestrado em Educação Física (Modalidade: Mestrado Acadêmico), conforme Regimento Interno desse Programa e demais normas complementares.…

METODOLÓGICOS DO ESPORTE 03/09/2014 Curso: Educação Física Assunto: Resumo de Duas Metodologias do Texto "Metodologias Emergentes no Ensino da Educação Física". (Metodologia do Ensino Aberto e Metodologia Construtivista). Assunto: Resumo do Livro "Metodologia do Ensino da Educação Física - Coletivo de Autores" Os aspectos metodológicos que envolvem a educação física, não se diferenciam substancialmente das demais…

efdeportes.com/efd140/papel-da-educacao-fisica-na-escola.htm PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E NOVAS COMPETÊNCIAS: POSSÍVEIS MEDIAÇÕES QUANTO AO PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA INTRODUÇÃO O presente texto tem por objetivo apresentar um estudo realizado acerca dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e as possíveis mediações colocadas para a educação física no interior da escola, ante as transformações do mundo do trabalho. Historicamente a educação física sempre foi…

conhecido desde 1891. Foi criado pelo professor de Educação Física canadense James Naismith, na Associação Cristã de Moços de Springfield (Massachussetts) EUA. O basquetebol é jogado por duas equipes de cinco jogadores, sendo que o objetivo de cada equipe é o de marcar pontos na equipe adversária e evitar que a outra equipe faça pontos. Os mesmos autores apontam que Naismith criou o jogo pela necessidade de incentivar a prática da atividade física pelos alunos da ACM local, em…