Raciocinio Ecologico Moral

de reflexão-ação-reflexão. O estágio é um meio que pode levar o acadêmico a identificar novas e variadas estratégias para solucionar problemas que muitas vezes ele nem imaginava encontrar na sua área profissional. Ele passa a desenvolver mais o raciocínio, a capacidade e o espírito crítico, além da liberdade do uso da criatividade. O estágio é muito além do que só o comprimento das exigências e deveres acadêmicos, com ele os alunos tem a oportunidade de crescer quanto pessoal e também…

aos estudos científicos mais complexos e profundos. Comenius escreveu sobre a importância da interdisciplinaridade, da afetividade do educador em relação ao aluno e da necessidade do ambiente escolar ser arejado, bonito e possuir espaços livres e ecológicos. Como dito acima, Comenius acreditava que os fundamentos do Método Indutivo deveriam ser aplicados à educação: 1o) A criança deve aprender a partir de experiências concretas; 2o) Os conteúdos devem estar relacionados com a prática…

de vida.” (CULLEN; AGNEW, 2003). - Não existe uma superteoria – que tudo explique – cada uma destaca alguns elementos que ajudam a compor um quadro. 3 1ª GRANDE DIVISÃO DAS CORRENTES CRIMINOLÓGICAS 1 LÓGICO - DEDUTIVAS - baseadas no raciocínio lógico, sem o desenvolvimento de pesquisa e sem considerar a pessoa do delinqüente e seu meio social. O decisivo é o fato e não o autor. 2 EMPÍRICAS (COM PESQUISA) 2.1 Perspectiva Biológica e Psicológica - Ênfase no homem…

Edward Tylor como sendo o “complexo que inclui conhecimentos, crenças, arte, moral, leis, costumes e quaisquer outros hábitos adquiridos pelo homem como membro da sociedade” , (LARAIA, 2001, Pág. 14 – Livro em PDF), referindo que tal conceito é uma síntese de vários pensamentos com a mesma linha ideológica, os quais se desenvolveram em vários estudos como os de John Locke, Turgot, Rousseau, autores que tentavam quebrar o raciocínio da relação entre natural e cultural. No quarto…

Edward Tylor como sendo o “complexo que inclui conhecimentos, crenças, arte, moral, leis, costumes e quaisquer outros hábitos adquiridos pelo homem como membro da sociedade” , (LARAIA, 2001, Pág. 25), mencionando que tal conceito é uma síntese de vários pensamentos com a mesma linha ideológica, os quais se desenvolveram em vários estudos como os de John Locke, Turgot, Rousseau, autores que tentavam quebrar o raciocínio da relação entre natural e cultural, como domínios que se interagem…

do livro Ética e Sustentabilidade (UENO, 2013). Nesta, tem-se a ética como o estudo da moral, sendo esta praticada pelos seres humanos. Evoluindo nesse capítulo descobre-se que a ética constitui-se em um campo maior do que o da moral, englobando-o, de forma que a primeira se torna o desenvolvimento reflexivo filosófico das nossas ações morais. “a ética se caracteriza como o estudo do comportamento moral em sociedade, capaz de viabilizar o bem, rumo ao atingimento da felicidade,…

SebentaUA, apontamentos pessoais Disciplina /11033 – Psicologia do Desenvolvimento Sócio-Moral 11033 Psicologia do Desenvolvimento Sócio-Moral Autor: SebentaUA, apontamentos pessoais E-mail: sebentaua@gmail.com Data: 2008/2009 Livro: ORLANDO, M. Lourenço, Desenvolvimento Sócio-Moral, Lisboa, Universidade Aberta, 2002. Caderno de Apoio: Nota: Apontamentos efectuados para o exame da disciplina no ano lectivo 2008/2009 O autor não pode de forma alguma ser responsabilizado por…

Federal de Juiz de Fora Faculdade de Educação – UAB V Fundamentos Teóricos Metodológicos em educação Infantil I Produção de Texto Pensadores que contribuíram na Educação Infantil. Introdução: O educador na responsabilidade da formação moral, de valores do aluno, deve estar empenhado em apresentar um conhecimento crítico do que está sendo desenvolvido no trabalho em grupo, de forma que venha somar na prática pedagógica. São numerosos os pensadores que contribuíram para a…

favorecendo a todo momento a reflexão e o questionamento. A matemática comporta um vasto campo de relações que despertam a curiosidade e instigam a capacidade de generalizar, prever e abstrair, favorecendo o pensamento estruturado e o desenvolvimento do raciocínio lógico. 2. OBJETIVO 1. Geral: Identificar os conhecimentos matemáticos como meios para compreender e resolver situações…

Revisão Bibliográfica apresentada ao Departamento de Engenharia Civil da Universidade Federal de Goiás, como parte dos requisitos para composição parcial da nota da disciplina de Introdução a Engenharia Civil. PROFESSORA: Marília Gabriela Alencar de Morais Catalão Julho 2014 Reflexão englobada à História das Coisas O Filme História das coisas retrata a origem dos impactos ambientais, a intensidade com que eles estão acontecendo, bem como as intervenções humanas e…