Raciocinio Ecologico Moral

CAPÍTULO 2 – CRISE DA ÉTICA #ÉTICA: ciência que tem por objeto imediato o juízo de apreciação que se aplica à distinção entre o bem e o mal. #MORAL: conjunto das prescrições, admitidas em uma época, em uma sociedade determinada, o esforço para se conformar a estas prescrições e a exortação a segui-las. As questões socráticas inauguram a ética ou filosofia moral. Segundo Sócrates a ética, ciência do homem, compreende tanto o que toca à conduta individual quanto o que se refere aos…

necessidade da interdisciplinaridade, da afetividade do educador e de um ambiente escolar arejado, bonito, com espaço livre e ecológico. Estão ainda entre as ações propostas pelo educador checo: coerência de propósitos educacionais entre família e escola, desenvolvimento do raciocínio lógico e do espírito científico e a formação do homem religioso, social, político, racional, afetivo e moral. Comenius, uma voz quase solitária em seu tempo, defendia a escola como o "locus" fundamental da…

por Edward Tylor como sendo o “complexo que inclui conhecimentos, crenças, arte, moral, leis, costumes e quaisquer outros hábitos adquiridos pelo homem como membro da sociedade” , (LARAIA, 2001, Pág. 25), aludindo que tal conceito é uma síntese de vários pensamentos com a mesma linha ideológica, os quais se desenvolveram em vários estudos como os de John Locke, Turgot, Rousseau, autores que tentavam quebrar o raciocínio da relação entre natural e cultural, como domínios que se interagem…

Ele deu ao conhecimento um caráter mais funcional e afirmava que apenas a investigação científica poderia garantir o desenvolvimento do homem e o domínio do mesmo sobre a natureza. Publicou, em 1621, uma nova abordagem na investigação científica que pregava o raciocínio indutivo, com o título de "Novum Organum Scientiarum". Suas idéias foram fortemente influenciadas por Nicolau Copérnico (1473­1543) e Galileu Galilei (1564­1642). 3 Foi, no entanto, com a obra "Discurso do…

dano causado ao meio ambiente, onde pode ser compreendido como o prejuízo causado a todos os recursos ambientais indispensáveis para a garantia de um meio ecologicamente equilibrado, provocando a degradação e, consequentemente, o desequilíbrio ecológico. A abordagem do tema em questão, está relacionado a proteção ao meio ambiente no Direito Brasileiro, com o uso de instrumentos mais eficazes, ou seja, as leis. O meio-ambiente começou a ser tutelado, no Brasil, na década de 80, por…

colégios e faculdades e as funções e obrigações dos que trabalham nos colégios, como também dos alunos; ao expor a Didática Magna ou Arte Universal de Ensinar Tudo a Todos, Comênio fundamenta-se, principalmente, na formação por meio da instrução, da moral e da religião, no ensino universal ordenado pelas leis da natureza na aprendizagem fácil, sólida, rápida e disciplina e na organização universal das escolas. O estudo destes clássicos na área da educação possibilita a identificação dos…

por Edward Tylor como sendo o “complexo que inclui conhecimentos, crenças, arte, moral, leis, costumes e quaisquer outros hábitos adquiridos pelo homem como membro da sociedade” , (LARAIA, 2001, Pág. 25), referindo que tal conceito é uma síntese de vários pensamentos com a mesma linha ideológica, os quais se desenvolveram em vários estudos como os de John Locke, Turgot, Rousseau, autores que tentavam quebrar o raciocínio da relação entre natural e cultural, como domínios que se interagem…

relevância; em segundo, até que ponto o raciocínio filosófico contribui para a discussão de problemas. Um problema ético relevante é quando um ser deve defrontar com ele, como por exemplo: Quais responsabilidades devemos ter com os pobres? É uma questão que nos confronta diariamente e que devemos refletir sobre ela. Existem pontos polêmicos, como a liberação de novos organismos criados pelo uso de DNA, que ainda não entraram em um consenso. Desse modo, o raciocínio filosófico pode…

no sentido moderno foi Tylor como sendo o “complexo que inclui conhecimentos, crenças, arte, moral, leis, costumes e quaisquer outros hábitos adquiridos pelo homem como membro da sociedade”, aludindo que tal conceito é uma síntese de vários pensamentos com a mesma linha ideológica, os quais se desenvolveram em vários estudos como os de John Locke, Turgot, Rousseau, autores que tentavam quebrar o raciocínio da relação entre natural e cultural, como domínios que se interagem diretamente.…

direito à todas as pessoas, cogitando que todas as coisas deveriam ser ensinadas em sua verdadeira natureza, tendo base suas aplicações práticas e consequências. Seu método de ensino propunha que os fins deveriam ser os mesmos para todos (sabedoria, moral e perfeição), já que alegava serem dotados da mesma natureza humana, apesar das “inteligências diversas”. Suas obras são marcadas diretamente pelas guerras que cercaram sua vida, assim como suas tentativas fracassadas de reforma…