Questões Literatura

DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: LITERATURA INFANTO-JUVENIL – 60h UNIDADE 1 LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Após ter conhecimento do contexto histórico do surgimento da Literatura Infantil no mundo, pense no contexto brasileiro e redija um texto (mínimo de 10 linhas) sobre a Literatura Infantil no Brasil, ou seja, desde as primeiras manifestações literárias…

atividade é importante para que você tenha conhecimento da nomenclatura usada na literatura anatômica, dos planos, eixos de simetria e movimentos do corpo humano. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquisar na biblioteca e em sites de busca na internet sobre a nômina anatômica, planos, eixos de simetria e movimentos do corpo humano. Seguem abaixo algumas literaturas que poderão ser utilizadas, além das encontradas em sua pesquisa: …

A LITERATURA NO ENSINO MÉDIO – ENSAIO & CRÍTICA Antes de abordarmos algumas questões referentes ao ensino de literatura, farei um relato sucinto de minha experiência como professor dessa disciplina. Iniciei o magistério nos primeiros anos da década de 1970, como professor de Literatura do Ensino Médio, antigo Segundo Grau, durante a vigência da LDB 5.692/71, que a dividia em Língua e Literatura (com ênfase na Literatura Brasileira), época marcada por uma concepção tecnicista de…

deveria ser) – e nesse momento cismo sobre todas as questões de ordem e de forma que cercam esse gênero de intricada definição1. Para não ficar nesse impasse, proponho, portanto, o que seria o objetivo central desse exercício: um caminhar por esses caminhos sinuosos que foram se mostrando ao longo das aulas. E começamos por um caminho que se assemelha a raízes de árvores antigas: lendo “O Mundo”, capítulo do livro O Demônio da Teoria: literatura e senso comum, de Antoine Compagnon. Aqui…

EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: LITERATURA INFANTO-JUVENIL – 60h UNIDADE 1 LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Após ter conhecimento do contexto histórico do surgimento da Literatura Infantil no mundo, pense no contexto brasileiro e redija um texto (mínimo de 10 linhas) sobre a Literatura Infantil no Brasil, ou seja, desde as primeiras manifestações literárias…

diferentes tradições (o marxismo , a semiótica , estruturalismo , a crítica religiosa) e em disciplinas tão diversas como a crítica literária, história, filosofia, antropologia e psicologia. Embora Bakhtin fosse ativo nos debates sobre estética e literatura que tiveram lugar na União Soviética na década de 1920, sua posição de destaque não se tornou bem conhecida até que ele foi redescoberto por estudiosos russos na década de 1960. É criador de uma nova teoria sobre o romance europeu,…

sala de aula Literatura 25 Literatura multicultural e diversidade na sala de aula Multicultural literature and diversity in the classroom Fernando Naiditch*  RESUMO – Este artigo apresenta e discute uma abordagem para o ensino de diversidade através do uso da literatura multicultural. Além de ajudar no desenvolvimento do letramento, a literatura multicultural pode ser usada como um instrumento para desenvolver a consciência e a sensibilidade dos estudantes sobre questões…

você pode vir a encontrar sites e textos indicados para pesquisa suplementar ao seu caderno didático, e pode vir discutir as questões com seus tutores (presencial e à distância) e seus colegas de turma. Contudo, você deve elaborar individualmente as suas respostas. Além de ser uma tarefa individual, as avaliações à distância também representam um bom treino para as questões discursivas da avaliação presencial, as quais também são individuais. Não se esqueça: sobretudo, o alvo da…

explicitar e clarificar, o propósito, os objectivos, os métodos e os recursos envolvidosi”. Esta proposta está organizada da seguinte forma: a) Key words b) Objectivo e relevância do estudo; c) Definição do Problema; d) Revisão da literatura; e) Hipóteses e questões de investigação; f) Metodologia da investigação. g) Delimitação da área de investigação e limitações; Esta proposta de projecto, após referência às key words sobre os quais o projecto irá incidir, irá debruçar-se…

O tema a seguir tem a finalidade de apresentar questões referentes ao tema professor alfabetizador e a importância de seu papel na linguagem, leitura e escrita da criança, explicar ascausas das dificuldades de aprendizagem e principalmente esclarecer qual deve ser a postura do docente diante de alunos que apresentam dificuldade de aprendizagem e quais as intervenções adequadas aserem adotadas, mas não apenas para as crianças com dificuldades, mas para todos em um geral. Mostrando a…