Questões Aula Tema 6 Dpp

Aula 1 DPP1 Questão 1 No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é considerada como mais atual IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita…

Instituto Serzedello Corrêa CONTROLES NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Unidade 2 Controles Aula 3 Controle Interno Renato Santos Chaves Agosto, 2012 © Copyright 2012, Tribunal de Contas de União <www.tcu.gov.br> Permite-se a reprodução desta publicação, em parte ou no todo, sem alteração do conteúdo, desde que citada a fonte e sem fins comerciais. RESPONSABILIDADE PELO CONTEÚDO Tribunal de Contas da União Secretaria Geral da Presidência Instituto Serzedello Corrêa 1ª Diretoria de…

Aula 1 1) No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado a realidade que nos cerca. 2) Para responder a esta questão, primeiro leia a canção abaixo composta por Renato Russo, gravada pela banda Legião Urbana- Que País é Esse? : “Nas favelas, no senado Sujeira pra todo…

Geociências - Geoquímica) Universidade Federal Fluminense, 2006. Orientador: Prof. Dr. Edison Dausacker Bidone. 1. Aglomerados de Setores Censitários (ASCs) 2. Sistema de Informações Geográfica (SIG) 3. Bacia Ambiental 4. Geoestatística 5. Geoquímica 6. DSPIR 7. Qualidade de Vida 8. Salubridade Ambiental 9. Infra-estrura 10. IBGE 11. São Gonçalo 12. Rio Imboassú 13. Saneamento Básico 14. Tese 15. Produção Científica. Título CDD 363.7 3 4 DEDICATÓRIA Á DEUS, PELA MINHA…

da produção humana que pode ser resumido no mundo das relações, das representações e da intencionalidade e é objeto da pesquisa qualitativa dificilmente pode ser traduzido em números e indicadores quantitativos (MINAYO, 2012, p. 21). A escolha do tema para a pesquisa se firmou a partir de minhas inquietações em compreender a atuação do coordenador pedagógico de São José da Tapera, assim como também todas as suas angústias e anseios profissionais como sujeitos que buscam sua identidade…

Redação Marcelo Paiva 1 Aula 1 O ato de redigir Não tenhas medo das palavras grandes, pois se referem a pequenas coisas. Para o que é grande os nomes são pequenos: assim a vida e a morte, a paz e a guerra, a noite, o dia, a fé, o amor e o lar. Aprende a usar, com grandeza, as palavras pequenas. Verás como é difícil fazê-lo, mas conseguirás dizer o que queres dizer. Entretanto, quando não souberes o que queres dizer, usa palavras grandes, que geralmente servem para enganar os pequenos

SAA. 4. DAS ETAPAS DO PROCESSO DE SELEÇÃO 4.1 MESTRADO 4.1.1 - As etapas de seleção serão realizadas nas datas e horários que constam do item 7. 4.1.2 - O processo de seleção será composto pelas seguintes etapas: 4.1.2.1 Prova Escrita (inclui questões objetivas de contabilidade e métodos quantitativos, prova de redação e prova de compreensão de texto especializado em língua estrangeira). A prova terá duração de 4 (quatro) horas e será realizada na UnB no seguinte endereço Campus…

Aula1tema_Visão de mundo Questões para Acompanhamento da Aprendizagem_ Questão 1 ‘A partir do argumento de que “cada indivíduo cria a própria visão de mundo, baseada em sua percepção do cotidiano e daquilo que mais o afeta” (livro-texto), é possível deduzir que: I) E m decorrência da velocidade das mudanças, a pessoa que não conseguir se atualizar estará ultrapassada. (II) Cada um de nós precisa estabelecer a sua visão de mundo perante as mudanças que permeiam a sociedade. III)…

Ele aprofunda os conteúdos disponíveis nas publicações que fazem parte do Programa do Livro-Texto (PLT), trazendo orientações de estudo, destaques, propostas de atividades individuais e em grupo e desafios de aprendizagem a serem realizados. As questões propostas foram elaboradas pelos docentes ou adaptadas de provas públicas já realizadas, inclusive do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE), que tem o objetivo de aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em…

Ele aprofunda os conteúdos disponíveis nas publicações que fazem parte do Programa do Livro-Texto (PLT), trazendo orientações de estudo, destaques, propostas de atividades individuais e em grupo e desafios de aprendizagem a serem realizados. As questões propostas foram elaboradas pelos docentes ou adaptadas de provas públicas já realizadas, inclusive do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE), que tem o objetivo de aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em…