Qual é O Grande Conflito Do Texto

Texto narrativo Narração Histórias são narradas desde sempre. Também entre os fatos narrados e o público sempre se interpôs a figura de um narrador. Quem narra, narra o que viu, o que viveu, o que testemunhou, mas também o que imaginou, o que sonhou, o que desejou. Por isso, narração e ficção andam juntas. Reflexão teórica sobre o ato de narrar – Platão e Aristóteles. Fragmento textual em que nos surgem relatados fatos que se articulam segundo um princípio de causa/consequência e de acordo

do tema Exemplo: A primeira guerra mundial Texto de partida para a pesquisa: “O mundo viveu no início do século XX uma grande Guerra, que abalou as estruturas do mundo moderno. Quais foram os principais motivos que levaram à Guerra, quais países estavam envolvidos, quais foram as alianças estabelecidas, quanto tempo durou, qual foi o resultado final e quais foram as consequências desta guerra para o mundo moderno”. 2. Divisão do tema Tomar o texto básico e fragmentá-lo em forma de…

Trabalho de Sociologia Clássica: O Manifesto do Partido Comunista 3.1- Apresentação geral do texto: O texto Manifesto do Partido Comunista, de Karl Marx e Friedrich Engels, aborda de maneira bem esclarecedora as relações entre a burguesia, que era a classe dominante, e o proletariado, formado pela classe operaria que era constantemente explorada com objetivo de produzir lucros para os burgueses. No inicio do texto são evidenciadas, de maneira breve, as causas históricas da formação…

QUESTÃO 1: Muitos dos textos abordados em sala de aula deixaram evidentes os conflitos da população baiana e a motivação que tiveram para entrarem em muitos conflitos. Na tese de João Reis e Márcia Aguiar carne sem osso farinha sem caroço, fala sobre uma revolta desencadeada pela escassez de alimentos, preços e questões sociais. A insatisfação do povo que desencadeou o chamado “economia moral” utilizada por Thompson. É utilizada a metodologia comparativa, pois faz comparação com outras…

expressões que possuem o mesmo significado, pois são utilizadas para designar povos do Oriente Médio. III. Fundamentalismo refere-se à forma radical de vivenciar e expressar uma determinada doutrina. Essa maneira radical de praticar a doutrina gerou conflitos em diversas partes do mundo. IV. Meca é a cidade sagrada para islâmicos e de acordo com os preceitos dessa doutrina, as cinco orações diárias podem ser feitas em qualquer lugar, mas as mesquitas são locais destinados à essa…

Não diferencia letras de números; • Reproduz traços típicos da escrita de forma desordenada; • Acredita que coisas grandes têm um nome grande e coisas pequenas têm nome um nome pequeno (realismo nominal); • Usa as letras do nome para escrever tudo; • Não aceita que seja possível escrever e ler com menos de três letras; • Leitura global: Lê a palavra como um todo. Conflitos vividos pela criança nesta etapa: • Que sinais eu uso para escrever palavras? • Conhecer o significado…

PORTUGUÊS – Prof. Marcio Gonçalves Coelho TEXTO Leia o parágrafo abaixo e responda às questões propostas. “Quando a imprensa se converte, efetivamente, num autêntico veículo de comunicação de massas nas áreas urbanas, surgem o rádio e a televisão, como consequência do progresso eletrônico, e rapidamente incorporam-se à estrutura da sociedade de consumo massivo. O rádio e a TV surgiram com maiores condições para levar mensagens às grandes massas, porque traziam uma…

características da estrutura do texto, assim como, seus personagens, espaço e tempo da ação dramática, além de observarmos os conflitos e reflexões apresentadas pelo autor. João Barreto Falcão Neto, João Falcão, nasceu em São Lourenço da Mata em 1958, é conhecido, atualmente, não somente pelo trabalho como autor, mas também como diretor. Iniciou sua carreira em Recife, mudando-se depois para o Rio de Janeiro, onde começou seu trabalho como encenador e diretor de TV. Entre seus textos…

RESUMO DO TEXTO: ESTATUTO DA LITERATURA INFANTIL Aluna: Shana G. Conzatti A autora inicia o texto comentando que a literatura infantil surgiu só no século 18, pois a partir das mudanças que ocorriam na sociedade houve a necessidade de terem textos próprios para crianças com o objetivo de educá-las. Já que no final do século 18 inicio do século 19 as crianças da burguesia e do proletariado iniciaram a participar da escola obrigatória. Os filhos da burguesia iam para a escola com…

NEGOCIAÇÃO E ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITOS Fabiano Silva Síntese e Comentários baseado no texto de Moedas de Troca, valores e argumentos, pg 42 do livro: Negociação e administração de conflitos. Durante a negociação o uso de argumentos para obter vantagem sobre o tangível é elevado ao extremo dado seu conhecimento técnico/intelectual baseado na disponibilidade de informações do comprador e do vendedor. Os argumentos inicialmente são as grandes chances de se…