Qual é A Principal Finalidade Em Estudarmos A Educação Na

roteiro de entrevistas semi-estruturado. Por fim a análise dos dados foi feita com base nas respostas obtidas pela aplicação do roteiro de entrevistas, através do conteúdo reunido na revisão teórica. 4. Revisão Teórica Esta seção tem a finalidade de apresentar uma revisão dos conceitos teóricos abordados ao longo do trabalho. Aqui se introduzirá um breve panorama de quatro macro-temas teóricos utilizados, a saber, Conhecimento, Paradigmas, Ciência e Moral e Ética, a fim de…

partindo de sua representação visual. Isto é à partir da informação pictórica da imagem, o resultado é uma informação não pictórica da imagem, por exemplo, as primitivas geométricas elementares que a compõem. 2. Computação gráfica O objetivo principal da computação gráfica é de representar no computador formas ou imagens, para tanto utilizamos varias ferramentas para construção destas. Neste aspecto vamos abordar a computação gráfica relacionando-a com a arte. Fixado então…

Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis Professora Livre Docente do Departamento de Educação do Instituto de Biociências da UNESP-Botucatu. Resumo: Este texto apresenta duas importantes contribuições para a realização de pesquisas científicas em educação: o processo de pesquisa e as normas para apresentação de trabalhos científicos. Iniciamos com uma breve reflexão acerca da importância e, principalmente, dos limites da metodologia de pesquisa para, a seguir, detalhar o processo de…

moderado no falar, etc. Isso ocorre devido o nosso temperamento. O temperamento quando é formado é influenciado pela hereditariedade (sangue), pelo sistema nervoso, adaptando-se a constituição física; Pode ser controlado, mas jamais mutável. Principais diferenças entre Caráter e Temperamento |CARATER |TEMPERAMENTO | |É formado pelo convívio: do lar (os pais,…

arquitetônica, volumétrica, elementos decorativos e escala. O intuito do autor é aguçar a educação espacial livre e atrevida, que nos é escassa. Para traçar, mesmo que superficialmente, as idades espaciais e validar a interpretação espacial defendida pelo livro. Certamente a obra tira a teia de nossos olhos e passamos a enxergar, entender e compreender espaços antes despercebidos. Para Zevi, as principais características do templo grego são: o vazio do espaço interior, desprezado por…

do Livro Didático. – 70 f. Programa de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), campus Volta Redonda, Volta Redonda/RJ, 2014. RESUMO Esta pesquisa tem caráter bibliográfico, exploratório e descritivo e sua finalidade principal é apresentar e caracterizar o ensino de Geometria no Brasil, com destaque ao conteúdo de semelhança de triângulos e de figuras planas, utilizando o livro didático como ferramenta para a investigação. Pretende-se, ainda, apresentar…

de nos adorarmos muito, mas pelo fato dos estudos e dos raciocínios juntos nos proporcionar mais conhecimento. Não podemos esquecer-nos de agradecer aos nossos amados, fiéis, e companheiros amigos cães, pois graças a eles somos motivadas a estudarmos sempre mais visando sermos excelentes profissionais. A nossa orientadora por nos fornecer os conhecimentos necessários para que possamos ter um bom desempenho ao realizarmos futuros trabalhos acadêmicos.

continua atuando como espaço de legitimação de políticas e desenvolvimento de uma educação funcionalista e adaptativa. Segundo Veiga(2003), a concepção de P.P.P. passa a ser fundamental quando se pensa a educação numa perspectiva emancipatória. Para Veiga (2001), a escola é um espaço de conflito, confronto e resistência ao mesmo tempo em que se sugere inovações. Nesse contexto é importante definir a concepção de educação que se pretende, vislumbrando o homem que se deseja - formado, bem…

GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO GERENCIA DE PROJETOS ESPECIAIS – SEDUC COORDENAÇÃO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO ROSIMAR FERNANDES LEMES DE SILVA RELATÓRIO FINAL Cursista: Rosimar Fernandes Lemes de Silva Tutora (o): Rosinéia Landim Habilitação: Técnico em Alimentação Escolar Pimenta Bueno – RO RELATÓRIO FINAL Relatório elaborado com os resultados da

Gonçalves, Matuzalém Araújo e Josué Almeida que conseguiram terminar esta jornada juntos e unidos. Em particular aqueles que se tornaram amigos para toda vida me dando ânimo e torcendo por mim, se deslocando todos os dias até a minha casa para estudarmos juntos até altas horas: Maria de Jesus Palhano, Simone Salustiano, Cristiane Ramalho, Thais Tolentino e em especial ao meu amigo companheiro deste trabalho Josiel Ribeiro. Sou grata aos tutores que passaram por minha vida no…