Introdução a Java - Aula 1

Introdução à Linguagem Java Programação Orientada a Objetos usando Java Prof. MSc. Antonio Marcos Neves Esteca Roteiro  Por que Java?   Funcionamento básico  Ambiente de desenvolvimento  Estrutura básica de um programa  Declaração de variáveis  Leitura e escrita de dados  Operadores básicos  Condicional Prof. MSc. Antonio Marcos Neves Esteca 1. Por que Java? • • • • • • Java é obrigatoriamente orientado a objetos Java é simples Java é portável Java é gratuita Java é segura Java tem diversas bibliotecas prontas para diversas aplicações Prof. MSc. Antonio Marcos Neves Esteca Roteiro  Por que Java?  Funcionamento básico   Ambiente de desenvolvimento  Estrutura básica de um programa  Declaração de variáveis  Leitura e escrita de dados  Condicional Prof. MSc. Antonio Marcos Neves Esteca 2.Funcionamento básico JVM Compilador Prof. MSc. Antonio Marcos Neves Esteca 2.Funcionamento básico • • JRE (Java Runtime Environment): É composto pela JVM e pela biblioteca de classes Java. É necessário para rodarmos uma aplicação Java. JVM (Java Virtual Machine): é a máquina virtual responsável por interpretar e executar o código Java compilado (bytecode - .class). Torna a linguagem Java Multiplataforma. Prof. MSc. Antonio Marcos Neves Esteca 2.Funcionamento básico • JDK (Java Development Kit): É o conjunto de ferramentas necessárias para realizar o desenvolvimento…

considera-se que o acesso ao mundo da escrita é incumbência e responsabilidade da escola e do processo que nela e por ela se dá — a escolarização. Em outras palavras, considera-se que é à escola e à escolarização que cabem tanto a aprendizagem das habilidades básicas de leitura e de escrita, ou seja, a alfabetização, quanto o desenvolvimento, para além dessa aprendizagem básica, das habilidades, dos conhecimentos e das atitudes necessários ao uso efetivo e competente da leitura e da…

Alfabetização, Letramento, Letramento Digital, Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC INTRODUÇÃO A educação brasileira enfrenta um grande desafio: alfabetizar todas as crianças até o final do primeiro ciclo de alfabetização, com o objetivo de desenvolver nelas práticas sociais de leitura e escrita, de maneira que possam viver e conviver socialmente com autonomia. Essa difícil tarefa tem preocupado os agentes educacionais (professores, coordenadores pedagógicos e…

de Andrade de Paula Interpretar textos sob a perspectiva do letramento Você conhece o significado de letramento? Letramento é uma tradução para o português da palavra inglesa “literacy” que pode ser traduzida como a condição de ser letrado. Um indivíduo alfabetizado não é necessariamente um indivíduo letrado. Alfabetizado é aquele indivíduo que sabe ler e escrever; letrado é aquele que sabe ler e escrever, mas que responde adequadamente às demandas sociais da leitura e da…

A ênfase na sociedade do conhecimento está exigindo cada vez mais do indivíduo a habilidade de leitura e escrita. Porém, no Brasil, ainda enfrentamos o problema do analfabetismo, o que indica que há um número significativo de pessoas que não estão adquirindo o saber necessário que a sociedade dos dias atuais está exigindo. De acordo com estatísticas do MEC, nestas últimas quatro décadas, cerca de 50% dos alunos matriculados na primeira série do ensino fundamental não conseguiram…

Algoritmia e Programação • Algoritmo – Sequência finita e não ambígua de instruções elementares bem definidas, conducente à solução de um determinado problema, cada uma das quais pode ser executada mecanicamente numa quantidade finita de tempo e com uma quantidade finita de esforço. Algoritmia e Programação • Algoritmo – Características • Entradas: Quantidades inicialmente especificadas (por exemplo através de instruções de leitura.) • Saídas: Uma ou mais saídas (habitualmente por…

utilizada no português corrente para designar a condição daqueles que não sabem ler e escrever; já seu antônimo afirmativo, alfabetismo, mesmo já tendo sido dicionarizado, ainda soa estranho aos falantes do idioma. Comentando essa curiosidade semântica, Soares (1995) observa que o mesmo fato já ocorrera com o termo literacy, do inglês, que só passou a ser correntemente utilizado no final do século XIX, mais de dois séculos depois do surgimento do termo illiteracy, talvez porque a…

analisando as situações de ensino aprendizagem, principalmente no tocante a língua portuguesa, a partir do ponto de vista da organização do tempo e técnicas de letramento, das atividades por parte do docente, discute-se de forma prática qual o papel da leitura na vida dos educandos e assim as diferentes modalidades de leitura, a diversidade de suportes de textos e a fundamental mediação do (a) professor (a) ao longo do processo de letramento. Como base tomamos a idéia de alguns atuais…

facetas são aqui apresentadas sob três categorias: o conceito de alfabetização, a natureza do processo de alfabetização e os condicionantes do processo de alfabetização. O conceito de alfabetização Tem-se tentado, ultimamente, atribuir um significado demasiado abrangente a alfabetização, considerando-a um processo permanente, que se estenderia por toda a vida, que não se esgotaria na aprendizagem da leitura e da escrita. É verdade que, de certa forma, a aprendizagem da língua…

Encerrada a campanha os jovens e adultos retornavam as suas vidas cotidianas num ambiente em que a linguagem escrita estava praticamente ausente, e acabavam por esquecer o que tinha aprendido, ocorria o fenômeno conhecido como regressão ao analfabetismo. Atualmente, a compreensão desses conceitos não abrange só a leitura de palavras, mas também a leitura de mundo, mundo esse caracterizado por “um consumismo desenfreado, que tem como objetivo modela e uniformizar padrões de…