Qual O Papel Do Professor Na Era De Cibercultura

lançada assim a idéia de que a interconexão de computadores poderia dar nascimento a uma nova forma de atividade coletiva, centrada na difusão e troca de informações, conhecimentos, interesses, etc (Murray Turoff ,1976 apud Costa, 2005). Em sua obra Cibercultura, Pierre Lévy (1999), apresenta a criação de comunidades virtuais como um dos três princípios que orientaram o crescimento inicial do ciberespaço. Os outros dois princípios são a interconexão e a…

Interatividade A interatividade e as novas tecnologias tem um papel de extrema importância no processo de ensino aprendizagem, nossos alunos querem aulas diferenciadas, atrativas, pois vivem numa era digital e nós precisamos fazer a diferença para obter a excelência no ensino. A necessidade de deixarmos de ser meros espectadores e emissores e partirmos para interatividade com qualidade, o professor que busca interatividade com seus alunos propõe o conhecimento, não o transmite.

com/informaticanaeducacaounirio Como exemplo de conteúdo a ser desenvolvido, compartilhei em nossa página duas postagens que fiz originalmente para o grupo de professores que coordeno no curso de graduação em computação. Ambas as postagem foram um desabafo e um posicionamento face à minha constatação de que muitos dos professores do curso ainda tinham uma visão instrucionista de educação bastante ultrapassada. Fiz as postagens defendendo a minha visão de educação considerando…

JORNALISMO EXTENSÕES DO JORNALISTA: UM ESTUDO DE CASO Fernanda Breda Monografia de conclusão do Curso de Comunicação Social: Habilitação em Jornalismo, como requisito final para obtenção do grau de Bacharel em Jornalismo, sob orientação do professor Dr. Benami Bacaltchuk. PASSO FUNDO/RS 2012 2 AGRADECIMENTOS De todas as linhas de pensamento deste trabalho, acredito que estas sejam as mais gratificantes, pois parei para refletir e, em palavras, agradecer a…

lançada assim a idéia de que a interconexão de computadores poderia dar nascimento a uma nova forma de atividade coletiva, centrada na difusão e troca de informações, conhecimentos, interesses, etc (Murray Turoff ,1976 apud Costa, 2005). Em sua obra Cibercultura, Pierre Lévy (1999), apresenta a criação de comunidades virtuais como um dos três princípios que orientaram o crescimento inicial do ciberespaço. Os outros dois princípios são a interconexão e a…

técnica/tecnologia na Educação? Para encaminhar as reflexões advindas da pergunta que se impõe serão usadas ferramentas síncronas a assíncronas, estudadas neste módulo. O que se espera, ao seguir esse caminho, é o surgimento de outras questões ligadas ao papel de professores e alunos em contextos tecnológicos de ensino e de aprendizagem, à mediação técnico-pedagógica presente no contexto educacional que resulta da extensão das novas redes de comunicação. Com a dispersão da…

necessidades de cultura e sociabilidade. A escola do século XXI, não é mais aquela estagnada no tempo e espaço, ela assume novas responsabilidades que conduz a diferenciação na aprendizagem e na comunicação. E neste sentido, alunos e professores assumem novos papéis para que estejam completamente agregados às potencialidades das tecnologias educacionais para suprir suas necessidades de conhecimentos e aprendizagens. Algumas atitudes devem estar presentes na educação que faz uso das…

e internet; para atender aos mais diversos objetivos: ampliar o acesso à educação em todos os níveis do ensino, formação técnico-profissionalizante, alfabetizar e treinar trabalhadores, promover atividades culturais, capacitar em massa os professores, apoiar as aulas ministradas nos ensinos, fundamental e, médio, expandir e interiorizar a oferta de cursos superiores. (RASLAN, 2009 p.24 e 25) Desta forma é possível perceber que a EAD surgiu como alternativa para atender às necessidades

do uso dessas tecnologias, como: I- Acesso a informação: internet, bases de dados, livros eletrônicos, entre outros; II- Comunicação entre alunos e entre alunos e professores: e-mail, redes sociais, fóruns de discussão, etc; III- Utilização de simulações, animações e objetos de aprendizagem; IV – A substituição da figura do professor, através da utilização de softwares educativos; Assinale a resposta correta: Resposta Selecionada: Corretaa. Somente as alternativas I, II e III…

os alunos tiravam suas dúvidas e por muitas vezes à dificuldade de aprendizagem era visível e para manter o bom andamento das aulas e para que a que a meta do professor fosse alcançada era necessário que os alunos tivessem confiança no professor para que as aulas seguissem produtivas. Sempre surgem perguntas dos alunos para o professor, e este deve considerar e se não souber responder no próximo encontro deve trazer a resposta para que o aluno possa fica grato entenda a questão.…