Qual E O Papel Do Professor Na Modalidade Da Educação A Distancia

1982-6109 CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UNIVASF E SUAS IMPLICAÇÕES Marcello Moisés Dias da Silva1 Geida Maria Cavalcanti de Souza2 Aliny Paiva Sousa3 Resumo: Com a crescente evolução no ramo das tecnologias de informação e comunicação (TIC), percebe-se a possibilidade da mudança nos processos educativos, onde a questão da democratização do acesso ao conhecimento tornou-se questão central, especialmente quando se fala na modalidade de ensino a distância. Este estudo…

DE PROFESSOR A TUTOR: REFLEXÕES DE PROFESSORES TUTORES SOBRE SABERES DOCENTES COSTA, Sirlene Aparecida Fabris – FURB Mestrando em Educação sirlene.costa@aedu.com SIEWERDT, Ricardo - FURB Mestrando em Educação ricardos@sc.senai.br RAUSCH, Rita Buzzi – FURB Doutora em Educação - UNICAMP rausch@furb.br Eixo Temático: Didática: Formação de Professores e Profissionalização Docente Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo O presente trabalho trata da temática Educação a…

UNIVERSIDADE VALE DO ACARAÚ DOCÊNCIA EM ENSINO SUPERIOR DAISE CLENES DA SILVA FERNANDES EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: INSTRUMENTO DE INCLUSÃO SOCIAL? BELÉM – PARÁ 2008 UNIVERSIDADE VALE DO ACARAÚ DOCÊNCIA EM ENSINO SUPERIOR DAISE CLENES DA SILVA FERNANDES EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: INSTRUMENTO DE INCLUSÃO SOCIAL? “O homem não teria atingido o possível, se não houvesse sempre tentado alcançar o…

FACULDADE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, SUAS TECNOLOGIAS, SEUS DESAFIOS. CURITIBA/PR 2014 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, SUAS TECNOLOGIAS, SEUS DESAFIOS. Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção de título de Especialista em Educação a distância com ênfase em formação de tutores. Orientador:Prof.Me/Dr. Neir Moreira CURITIBA/PR 2014 2 FOLHA DE APROVAÇÃO Educação a distância, suas tecnologias, seus desafios. Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção de título de…

SOCIEDADE CIVIL DE EDUCAÇÃO CONTINUADA - EADCON PÓS-GRADUAÇÃO EM (EAD NOVAS TECNOLOGIAS) O PERFIL DO PROFESSOR E DO ALUNO NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA ANA PAULA VARELA CHAVES DE OLIVEIRA Vacaria/RS 2010 ANA PAULA VARELA CHAVES DE OLIVEIRA O PERFIL DO PROFESSOR E DO ALUNO NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA Trabalho de conclusão do Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em EAD Novas Tecnologias – Eadcon, como requisito parcial para obtenção do Grau em…

SER PRESENÇA COMO EDUCADOR, PROFESSOR E TUTOR Daiane Orfanelli Pós Graduanda em Gestão Pública PNAD UEM Modalidade a Distancia Pólo Cruzeiro do Oeste - PR O artigo utilizado na pesquisa trata dos sistemas de tutoria desenvolvidos na Educação á Distância, o mesmo aparece publicado na Colabora - Revista Digital da CVA-Ricessu em agosto de 2001. Pode-se observar que o artigo faz reflexões sobre o ‘’ser presença’’ como educador, professor e tutor na modalidade a distancia, as discussões…

METODISTA IZABELA HENDRIX CURSO DE PEDAGOGIA SANDRA GORETE CALIXTO ALVES DE LIMA Ensino a Distância: Uma proposta pedagógica emergente para a Educação de Jovens e Adultos - EJA na Educação Básica. Belo Horizonte Dezembro de 2009 2 SANDRA GORETE CALIXTO ALVES DE LIMA – Matrícula: 1200702687 Ensino a Distância: Uma proposta pedagógica emergente para a Educação de Jovens e Adultos - EJA na Educação Básica. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado ao Centro…

Especialização em Educação a Distância Novas Tecnologias: Aprendizagem e Formação através da EAD 1. INTRODUÇÃO Diante da crescente demanda por capacitação identificada junto aos trabalhadores de saúde, a resposta incipiente aos anseios desses profissionais por meio da oferta de cursos presenciais com número de vagas limitadas, investimento logístico expressivo, houve a necessidade de repensarmos as estratégias de oferta de cursos e…

utilizam os 20% da carga horária para disciplinas a distancia. O objetivo é investigar a prática didáticopedagógica dos professores envolvidos nas disciplinas a distancia ou semi-presenciais a partir do uso que fazem das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). Trata-se de uma pesquisa quali-quantitativa do tipo estudo de caso, onde foram entrevistados dez professores dos cursos presenciais de Pedagogia e Química que ministram disciplinas a distancia ou semi-presencial nestes…

1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: proposta para avaliação do desempenho do tutor na educação a distância Maio 2008 Alessandra de Paula - Universidade Católica do Paraná Alessandra_rs1@hotmail.com Nelson Pereira Castanheira – Fatec Internacional ncastanheira@fatecinternacional.com.br Robson Seleme – Fatec Internacional rseleme@fatecinternacional.com.br Estratégias e Políticas (A) Educação Universitária (3) Relatório de Pesquisa (A) Investigação Científica (1) RESUMO O…