Qual Deve Ser A Postura Do Professor

dessa teoria. 2-Postura do professor e sua relação com o aluno Encontra-se também na postura do professor em trabalhar a favor de certo estimulo considerados saudáveis para o aluno, e a anulação de outros (reforçamento), prejudiciais á aquisição dos conhecimentos reproduzidos dentro do ambiente escolar. Devido ao desvio comportamental e os reflexos deste tipo de irregularidades para os demais, inclui-se no processo a extensão, procedimento no qual uma resposta deixa de ser reforçada de forma

AFETIVIDADE E EDUCAÇÃO: A RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO INTERFERE NA PREFERÊNCIA DA DISCIPLINA? ZONTA, Marinez Arruda – FACIAP/UNIPAN FERREIRA, Josiane Peres – FACIAP/UNIPAN e PUCRS RESUMO As relações afetivas estão presentes nos diversos grupos de relações humanas e inclusive na área escolar. Ela pode ajudar ou prejudicar os resultados esperados dependo dos vínculos estabelecidos. No caso da relação professor/aluno a afetividade pode influenciar no processo de aprendizagem e na…

Atividade: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx A postura do profissional docente é algo primordial para educação de qualidade. Essa postura deve ser pensada utilizando os critérios que venham favorecer a compreensão do aluno. Não basta apenas que o professor conheça e domine o assunto tratado é sumariamente importante que o profissional esteja munido de didática. Saber transmitir o conteúdo é tão importante quanto dominá-lo. O professor tem que estar atento as…

compreender a percpeção tal como a vivenciamos. Esclarecer a organização intrínseca do percebido. . Postura do professor em relação ao aluno Na Gestalt pedagogia, o professor deve ter uma postura promotora do desenvolvimento pessoal do aluno. A relação deve ser então dialógica. Este ponto é extremamente controverso para muitos pesquisadores da educação, pois a Gestalt pedagogia propõe que a escola e o professor abram mão de parte de sua autoridade, criando assim uma relação entre…

GAZETA DE ALAGOAS, EM 26 DE MAIO DE 2011, A PROFESSORA E ORIENTADORA DE PESQUISAS ROBERTA CAJUEIRO, FALOU SOBRE O COMPORTAMENTO E ATITUDE DE UM DOCENTE. PARA SER UM BOM EDUCADOR É NECESSÁRIO QUE SE CRIE UM VÍNCULO DE CONFIAÇA E RECIPROCIDADE. EDUCAR NÃO É SOMENTE UMA APRESENTAÇÃO DE INFORMAÇÕES, O MESMO DEVE MOSTRAR-SE COMO UM MODELO. A POSTURA DE UM PEDAGOGO NADA MAIS É DO QUE UMA FORMA DE SE TER A ADMIRAÇÃO E RESPEITO. A AUTORA DEFINE QUE “A AÇÃO DE EDUCAR É UM PROCESSO DINÂMICO E…

Aranha, Ensino fundamental............................................................................. Atps de Psicologia da Aprendizagem Etapa 2 Entrevista, Professora Márcia, educação infantil. Qual postura o professor deve ter ao se relacionar com o aluno? A relação do educador infantil de CEI exige um vínculo de afetividade muito forte com a criança, isso ocorre em razão de serem crianças muito pequenas e ainda estão em construção da sua…

Reflexões sobre o papel do professor em uma educação baseada na Pedagogia Crítica MOREIRA, Ângela Resumo: O presente artigo tem como objetivo expor e discutir algumas perspectivas de uma educação baseada na pedagogia crítica, tendo em seu foco principal a postura do professor como elemento indispensável na formação da identidade dos estudantes. Visto que as escolas e os educadores quando subestimam seu potencial de transformadores da sociedade, se resumem a meros…

FUNDAÇÃO UNIRG CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIRG REEDUCAÇÃO POSTURAL GLOBAL DOS PROFESSORES DE FISIOTERAPIA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIRG – GURUPI - TO GURUPI-TO MARÇO DE 2010 EDIANE PRINCE PARRIÃO DO NASCIMENTO REEDUCAÇÃO POSTURAL GLOBAL DOS PROFESSORES DE FISIOTERAPIA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIRG – GURUPI - TO Projeto de pesquisa apresentado ao Comitê de Ética do Centro Universitário UNIRG, como…

na sociedade na prática do cotidiano escolar, como o professor pode trabalhar para a formação do sujeito ético politico em nossa sociedade e o que a sociedade e o estado podem fazer definitivamente para valorizar o trabalho do professor. A área da educação nos dias atuais, não é uma tarefa fácil, pois lidar com a formação do aluno como ser social fazendo-o entender seu papel na sociedade esta cada dia mais complicado. O professor tendo o papel de educador e mediador do conhecimento

processo educativo e da própria escola como um todo. Busca-se no presente trabalho refletir sobre as causas da indisciplina na sala de aula, o modo como ela se manifesta, as conseqüências que ela traz para os alunos e professore. A escolha do tema deve-se ao fato de que "os dilemas disciplinares têm sido apontados, em uníssono" (AQUINO, 1999:146). Vivemos numa sociedade globalizada pela lógica do capitalismo desenfreado, pela rápida difusão das informações e pela busca incessante pelo…