Qual Deve Ser A Postura Do Professor

transforma um objeto do saber em um objeto de ensino. No entanto, esse trabalho deve ser dinâmico e flexível para permitir a interação constante entre as partes envolvidas no processo de ensino-aprendizagem: professor, aluno e saber. O espaço escolar para se constituir em um ambiente de aprendizagem deve haver interação entre professor e aluno proporcionando um trabalho investigativo, no qual os estudantes devem ser estimulados a questionar, buscar respostas e refletir sobre os…

representa um papel de grande importância no cotidiano sócio cultural de cada ser. E que, essas diferenças deve ser respeitadas dentro de uma realidade polifônica, harmônica, e assim possa todos os envolvidos tomar consciência de que cada realidade tem sua necessidade especifica, e deve ser respeitada, independente de seus modos valores ou costumes. E a escola ambiente onde se confronta todas essas culturas não poderia deixar de ser, o local mais apropriado para desenvolver e transmitir…

por si só não é garantia de qualidade na educação. O processo ensino e aprendizagem revelam-se na práxis do professor e de como professor e alunos utilizam os recursos tecnológicos disponíveis. A presença da tecnologia deve servir para o enriquecimento do ambiente educacional, propiciando a construção do conhecimento por meio de uma atuação ativa e crítica por parte de alunos e professores. O presente trabalho tem como propósito levar a reflexão sobre a prática educativa, focando…

bibliotecário indiano Shialy Ramamrita Ranganathan para a área de Biblioteconomia, são analisadas neste artigo sob o ponto de vista do exercício profissional. Em cada lei são apresentados os conceitos fundamentais trabalhados por Ranganathan, que defende uma postura profissional dinâmica e atuante para aqueles que lidam com a informação. Autora: Maria Luiza de Almeida Campos Professora Assistente do Departamento de Documentação/UFF Doutoranda em Ciência da Informação/IBICT Fonte:…

Antigamente, o aluno ia à escola para aprender e o professor para ensinar, ambas exclusivamente. Com o desenvolvimento da sociedade, dos meios de comunicação de massa e do avanço tecnológico, tudo mudou, tendendo a uma abertura maior para o diálogo e uma postura mais progressista. Os alunos gostam de aprender, tem curiosidade, precisam ser estimulados e a forma de aprendizagem passou ser mais prazerosa. Neste âmbito, a escola deveria ser um centro de criação e de…

problema aparece no espaço educativo sua postura perante a turma e ao aluno em questão, também desvalorizar as ações preconceituosas por parte dos alunos. Não aceitar as agressões verbais seria uma forma de somar o problema adotando uma postura mais rígida perante as diversas formas de discriminação. A relação do educador não deve ser uma relação de imposição, mas sim, uma relação de cooperação, de respeito e de crescimento de ambas as partes tanto de o professor passar o sabe para o…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL UNIDADE EM CRUZ ALTA CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA DISCIPLINA DE TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO PROFESSOR FABRÍCIO SOARES ALUNO XXXXXX RESENHA FREIRE, Paulo. Ensinar não é transferir conhecimento. In: ________. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. 15ª ed. São Paulo: Paz e Terra, 2000. A temática central deste texto gira em torno da construção da autonomia dos educandos através da prática educativo -…

DE MELO CURSO: GESTÃO E COORDENAÇÃO PEDAGOGICA PROFESSORA: Viviane Avelar A POSTURA COMO SUJEITO HISTÓRICO DE TRANSFORMAÇÃO FORTALEZA - CE DESENVOLVIMENTO A educação implica na formação humana da personalidade, tendo como campo de atuação o ensino e a instrução, que caracterizam o trabalho do professor, criando situações para o enfrentamento dos problemas e desafios na relação com o meio social, que requer…

relação estabelecida entre crianças brancas e negras numa sala de aula pode acontecer de modo tenso, ou seja, segregando, excluindo, possibilitando que a criança negra adote em alguns momentos uma postura introvertida, por medo de ser rejeitada ou ridicularizada pelo seu grupo social. O discurso do opressor pode ser incorporado por algumas crianças de modo maciço, passando então a se reconhecer dentro dele: "feia, preta, fedorenta, cabelo duro", iniciando o processo de desvalorização de…

A PSICOLOGIA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR: uma pesquisa sobre o desenvolvimento pessoal de professores do ensino fundamental. Regina Lucia Sucupira Pedroza (Universidade de Brasília) rpedroza@unb.br O tema da “formação do professor” tem ocupado lugar de destaque entre as pesquisas desenvolvidas nos trabalhos acadêmicos. As discussões sobre esse tema versam sobre a tentativa de buscar soluções para os problemas que assolam a escolaridade básica brasileira. Muitas vezes, procura-se…