Qual Desses Métodos Mais Se Assemelha Com A Educação No Brasil

EDUCAÇÃO JESUÍTICA NO BRASIL COLONIAL Bianca Fujarra – RA: 74156 Resumo O artigo tem como objetivo analisar os fundamentos teórico e metodológicos da Educação jesuítica no Brasil colonial implementada pela Companhia de Jesus entre 1549 e 1759, tendo por base as fontes bibliográficas pesquisadas em alguns autores e também através de artigos publicados, que revelam o contexto histórico, político e religioso; abordando as relações entre o modelo colonizador português, a Igreja católica e…

história e as particularidades sociais, elegendo o método comparativo para compreenderem o progresso das sociedades, avaliando o grau de evolução de cada uma. Essa vertente norteadora tem representado uma contribuição importante para a pesquisa social”. Vertentes norteadoras da pesquisa em educação “Se diversas são as formas de compreender o conhecimento e interpretar a realidade, sua aplicação também será diferenciada. A presença do positivismo na educação brasileira, por exemplo,…

ALONGAMENTO: INVESTIGAÇÃO ENTRE ACADÊMICOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REGIÃO DE CAMPINAS Marcy Garcia Ramos1 João Batista Andreotti Gomes Tojal2 1 Universidade Estadual de Campinas – Departamento de Ciências do Esporte, Faculdade de Educação Física. Recebido em: 03/10/2003 Aceito em: 21/06/2004 RAMOS, Marcy Garcia; TOJAL, João Batista Andreotti Gomes. Alongamento: investigação entre acadêmicos do curso de educação física da região de Campinas. Salusvita,…

depoimentos dos alunos Nos dias de hoje vivemos em uma sociedade que é resultado de diferentes relações entre sujeitos e educação. É preciso analisar a história da educação para compreender as transformações que ocorreram, porque ocorreram e como ocorreram. Ao passo que a sociedade foi se desenvolvendo, as relações que a compõem se modificaram, modificando também a cultura, educação e as relações sociais. Apesar de ocorrerem tais mudanças de relações, há um paradoxo relutante que nos…

construção civil mais comprometida com o meio ambiente. Um estudo será neste casso especifico o da utilização de areia de fundição residual para uso em argamassa, falaremos também das características pessoais sendo possível identificar um perfil que se assemelha do engenheiro e do desenvolvimento das tecnologias reposicionando-o no contexto do desenvolvimento social e econômico, desde idade da pedra passando pela revolução industrial a era da globalização. 2 O ENGENHEIRO 2.1 UM…

Carl Rogers, um psicólogo a serviço do estudante Para o fundador da terapia não-diretiva, a tarefa do professor é liberar o caminho para que o estudante aprenda o que quiser As idéias do norte-americano Carl Rogers (1902-1987) para a educação são uma extensão da teoria que desenvolveu como psicólogo. Nos dois campos sua contribuição foi muito original, opondo-se às concepções e práticas dominantes nos consultórios e nas escolas. A terapia rogeriana se define como não-diretiva e…

(em oposição à dependência da vontade dos adultos). Ele condenava os métodos de ensino utilizados até ali, por se escorarem na repetição e memorização de conteúdo, e pregava sua substituição pela experiência direta por parte dos alunos, a quem caberia conduzir, pelo próprio interesse, o aprendizado. Mais do que instruir, para Rousseau, a educação deveria se preocupar com a formação moral e política. Método natural e educação negativa Rousseau dividiu a vida do jovem - e seu livro…

ESCOLA DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO Mateus leiva PROVINHA BRASIL: -AS INCONGRUÊNCIAS NA DESCONSIDERAÇÃO DO SUJEITO- Trabalho final apresentado à Professora Dra. Magali Aparecida Silvestre como requisito parcial de avaliação da Unidade Curricular Planejamento e Avaliação Educacional, do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de São Paulo – campus Guarulhos. 1. APRESENTAÇÃO A forma de organização…

qualificação de suas atividades, e se caracterizam pela multiplicidade de tarefas e capacidades que lhes atribuem os museólogos e pensadores, deixando de ser passivos acúmulos de objetos para assumirem um papel importante na interpretação da cultura e na educação do homem, no fortalecimento da cidadania e do respeito à diversidade cultural, e no incremento da qualidade de vida. A importância dos museus é desconhecida por uma grande parte da população, apesar de serem centros…

ATIVIDADES DA DISCIPLINA HISTÓRIA ANTIGA I DP MARINGÁ 20 DE ABRIL DE 2013 QUESTÃO SOBRE CAPÍTULO I: História Antiga: fontes e métodos Discutir a temática proposta na primeira questão. Diante da solicitação da tarefa, a respeito das fontes e métodos para o estudo a história e com o intuito de discutir a utilização documental em pesquisa, reconhece-se que o que une os estudiosos do mundo antigo é o quadro conceitual, ou seja, todos