fichamento marcia pratic

1378 palavras 6 páginas
Fixamente do Livro “O prazer de Conhecer”, Da autora: Kelma Socorro Lopes de matos: Capítulo 01 (Pesquisa: o Prazer de Conhecer) Todo livro tem uma história e, este, não é diferente. Talvez seja interessante compartilhar um pouco sobre ela, para que ela, para que o leitor possa compreender sua refeição. “A pesquisa é a atividade principal da ciência que nos permite a aproximação e o entendimento da realidade que investigamos, e, além disso, nos fornece elementos para possibilitar nossa intervenção no real. Assim, pesquisar não representa apenas refletir e entender os fenômenos liga-se diretamente a uma possível ação, que poderá ou não ser realizada”.
“Epistemologia é o estudo analítico do próprio processo de conhecimento”.
Eixos epistemológicos da pesquisa educacional

“Para a compreensão de como se localiza a pesquisa educacional, no espaço da produção do conhecimento é oportuno fazer um breve mapeamento de algumas vertentes norteadoras da pesquisa social-o positivismo a abordagem, interpretativo-idealista, a fenomenologia o materialismo histórico dialético, que não são únicas, mas possui grande importância na discussão sobre ciência, o sujeito e o objeto na pesquisa”. Positivismo
“As ciências humanas estiveram inicialmente muito ligadas às ciências naturais, baseando na objetividade e neutralidade científica já legitimada e substituta da religião enquanto explicação sobre o mundo e os homens”. “A questão da evolução humana foi fundamental para os positivistas que não consideram a história e as particularidades sociais, elegendo o método comparativo para compreenderem o progresso das sociedades, avaliando o grau de evolução de cada uma. Essa vertente norteadora tem representado uma contribuição importante para a pesquisa social”. Vertentes norteadoras da pesquisa em educação
“Se diversas são as formas de compreender o conhecimento e

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