Qual A Tarefa Da Filosofia

INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DE LETRAS DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA NEFE - Núcleo de Estudos e Pesquisas de Filosofia na Educação Rua Benjamin Constant, 790 - Centro - Juiz de Fora - MG Tel.: Departamento de Filosofia (032) 229-3107 A Filosofia para Crianças como alternativa para o ensino da Filosofia. Comunicação a ser apresentada no Congresso Internacional de Filosofia com Crianças e Jovens — IX Encontro do ICPIC por Juarez G. Sofiste. A Filosofia para Crianças como Alternativa…

AULA 2 1. Que é Filosofia do direito? A Filosofia do Direito apresenta-se como uma proposta de mudança, onde se verifica uma deficiência de reflexão crítica da realidade. Nesse sentido, a Filosofia do Direito apresenta uma visão panorâmica do fenômeno Jurídico no contexto social, objetivando analisar, não somente os fins visados pela complexa ordem juridical, mas sim compreendê-los. Eduardo Bittar conceitua a Filosofia do Direito como “um saber critic a respeito das construções…

sempre foi dito e dar sua própria opinião sobre o assunto. Que significa dizer que a filosofia se volta preferencialmente para os momentos de crise? A filosofia se interessa por aquele instante em que a realidade natural (o mundo das coisas) e a realidade histórico-social (o mundo dos homens), tornam-se estranhas, espantosas, quando as opiniões estabelecidas disponíveis já não nos podem satisfazer. A filosofia volta-se preferencialmente para os momentos de crise no pensamento, na…

SÍNTESE DA PRIMEIRA UNIDADE DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Ana Jéssica Gomes dos Santos 1, Universidade Estadual de Alagoas, Campus I, Curso de Letras. Durante a primeira unidade de Filosofia da Educação foram estudados inicialmente os reais significados de filosofia, esta compreendida como o estudo do pensamento, da produção do conhecimento. A filosofia, por muitos definida como o estudo dos problemas relacionados a duvidas fundamentais relacionadas à existência humana, seus valores, crenças…

Introdução à Filosofia da Unidade de Ensino Superior Sul do Maranhão referente ao seminário. Prof. Arthur Alexandre Imperatriz 2011 Sumario Introdução 04 A Reflexão Filosófica 05 O processo do filosofar 06 A filosofia de vida 06 O conhecimento filosófico 07 As características do pensamento filosófico segundo Demerval Saviani 08 A Filosofia e a Ciência 09 Qual é a “utilidade” da filosofia? 10 Aprendendo a filosofar 11 A tarefa…

sua natureza, se conseguirmos sustentar um ideal de universidade e resolvermos o impasse, na relação com a sociedade, em que deixemos claro o papel que é o nosso enquanto uma comunidade de pesquisadores e educadores. Em grande parte, essa é nossa tarefa. Devemos exigir de nós mesmos a capacidade de resolver esse impasse. Mas, a universidade tem uma missão a cumprir na sociedade? É possível que existam aqueles que acreditam que a universidade não tenha nenhuma missão especial a cumprir. E, assim,

Noção Preliminar de Filosofia Noção Preliminar de Filosofia (Sua Finalidade - Miguel Reale ) FILOSOFIA E SUAS FINALIDADES INTRODUÇÃO Logo em seu início, o autor coloca o conflito e a incoerência como facetas decorrentes do Direito. Diz, textualmente, que "ser livre é estar no direito, no entanto, o direito também oprime e tira a liberdade". Mais adiante, ainda nessa primeira ideia de incoerência, destaca que "o direito pode ser sentido como uma prática virtuosa que

RA: 7630728237 MAURICIO DE JESUS LOPES RA: RA 7423632456 AVA SÃO PAULO – SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA ALBINO LUZ DE OLIVEIRA RA: 6499311131 EDSON DE SOUZA RA: 6814018677 ... 776 Palavras4 Páginas Filosofia saber Metodologia: Aula online sobre Filosofia no ensino médio; O que é estudar filosofia?; Abordagem da disciplina: como trabalhar com os alunos; Atuação do professor. Atividade: Resumo sobre a aula online. b) Módulo 2: Data: 25/05 Temática: Conhecimento Metodologia: Aula online…

A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR (Dildo Brasil) Com a volta da filosofia ao ensino médio é interessante refletir e discutir sobre a formação filosófica dos professores. Porém é importante lembrar que essa discussão não é nova e a reflexão sobre esse assunto já existe há muito tempo. Entre as tantas reflexões realizadas desde a década de oitenta, encontrei uma que considero importante ser retomada. Esta reflexão se encontra no livro de Antonio Joaquim Severino,…

Bibliografia: Gadotti, Moacir. Pedagogia da práxis, 2º. Ed., São Paulo, Cortez -1998. Resumo: 2- Reflexões sobre a filosofia da Educação A sociedade atual encontra-se em profunda crise, na qual somos remetidos a repensar nossos valores e atitudes. Da mesma forma, o papel do profissional da educação precisa ser repensado. É necessário que o professor se assuma enquanto um profissional, tomando partido e não sendo omisso, neutro, mas sim definido para si de qual lado…