O ideal de universidade

Páginas: 16 (3897 palavras) Publicado: 28 de abril de 2013
O ideal de universidade e de sua missão Alípio de Sousa Filho1

Desde seu surgimento – nos séculos XII e XIII –, as universidades têm sido acusadas de indiferentes às necessidades da sociedade, de serem centros de erudição monástica, lugar de diletantes, entre outras coisas. Tais acusações despertaram, no dizer de Kenneth Minogue, uma verdadeira “tradição de ataque à universidade”. Com o autor,podemos dizer que a história da universidade é a de uma instituição incompreendida, em torno da qual sempre esteve a idéia da necessidade de reformas. “Reformar a universidade” é idéia que coincide com a própria história da universidade nos diversos países. Discutir, hoje, a missão da universidade na sociedade exige tratarmos do assunto, considerando essa questão histórica, pois, se se trata deuma instituição incompreendida – e não cremos ser essa uma idéia arbitrária, sem sustentação –, temos que pensar sua missão a partir de um conceito de universidade que delimite claramente a natureza dela enquanto uma instituição, os objetivos para os quais existe, seus fins. Somente poderemos sair dessa “tradição de ataque à universidade”, incompreendida em sua natureza, se conseguirmos sustentarum ideal de universidade e resolvermos o impasse, na relação com a sociedade, em que deixemos claro o papel que é o nosso enquanto uma comunidade de pesquisadores e educadores. Em grande parte, essa é nossa tarefa. Devemos exigir de nós mesmos a capacidade de resolver esse impasse. Mas, a universidade tem uma missão a cumprir na sociedade? É possível que existam aqueles que acreditam que auniversidade não tenha nenhuma missão especial a cumprir. E, assim, formular a questão é pertinente. De nossa parte, iremos defender que a universidade tem uma missão relevante a cumprir na sociedade e a definição dessa missão deve já está embutida na definição de um ideal de universidade que devemos nos ocupar em perseguir. Antes, todavia, de desenvolvermos o que seria o ideal de universidade naperspectiva que gostaríamos de transmitir e reforçar, discutiremos brevemente a doutrina adaptacionista de crítica à universidade, pela sua força e, de qualquer forma, seu impacto na opinião pública. Os ataques dirigidos contra as universidades (notadamente as públicas), há anos, seja na forma das acusações dirigidas a ela por agentes econômicos, seja na avaliação feita por dirigentes políticos,autoridades públicas, constituem, como dissemos, a forma de um cerco a que essas instituições sempre estiveram submetidas na história. Um cerco que tem na doutrina da necessidade de “adaptação da universidade à sociedade” um de seus pilares principais, sempre acionada por

1 Professor adjunto do Departamento de Ciências Sociais da UFRN, doutor em sociologia pela Sorbonne (Paris V).

meio de eufemismosque procuram esconder a exigência de que a universidade se abra a interesses estranhos ao conhecimento teórico desinteressado – que deve ser seu único fim: conhecimento da realidade humana, histórica, social, conhecimento da natureza, sem fins práticos predeterminados por interesses que não sejam os do próprio conhecer ou definidos por demandas sociais que sejam de interesse da maioria social ouque representem contribuição ao desenvolvimento social, à emancipação humana, à democracia, aos direitos humanos universais. Muitos são os que afirmam, insistentemente, que, tendo a sociedade “mudado” e os tempos sendo "outros", a universidade está obrigada a acompanhar essas mudanças: a universidade deve adapte-se. Cobra-se da universidade que ela forme profissionais na intenção do sistema desociedade vigente: profissionais adaptados ao desenvolvimento tecnológico atual, aos ditames do mercado, adaptados às "novas realidades", aos "novos tempos", etc. Haveria muito a acrescentar a tudo isso que se reclama da universidade, mas esses exemplos já nos bastam. A exigência de uma “universidade aberta” ou “adaptada” aos chamados “novos tempos” ou aos “interesses da sociedade”, mas sem que se...
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