Qual A Relação Entre Diretrizes Curriculares Nacionais Pa

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: QUE EDUCAÇÃO É ESSA? Maria da Glória Carvalho Moura 1 Resumo Abstract O trabalho apresenta aspectos históricos da Educação de Jovens e Adultos­EJA, à luz da legislação, especifi­ camente da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ­ LDBEN, n. 4 024/61, da Lei da Reforma de ensino de primeiro e segundo grau n. 5 692/71 e da nova Lei, n. 9 394/96. Busca a compreensão dos mui­ tos “porquês” do presente, dentre estes, “Que…

Turma: N70 Titulo da atividade: Relatório de Pesquisa Acadêmicos: Amilze Palheta Rocha RA: 173448 Elli de Sousa Costa Gomes RA: 389242 Jordan Vaz Feio RA: 404359 Waldiza Aires Ribeiro Alves RA: 158919 Ananindeua-PA, 15 de Abril de 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho consiste no conhecimento das leis que regulamentam o desempenho profissional do Assistente Social, sendo necessária uma análise critica da Lei 8.662, 07 de Junho de 1993, que dispõe sobre a…

où les connaissances qu'ils aurait appris à l'école secondaire n'a pas eu lieu en raison du manque d'intérêt personnel. Ces commentaires, à la fois dans la salle du personnel comme dans beaucoup d'environnements non-universitaires eux-mêmes, présentées comme une réponse presque toujours la même, "sont des étudiants originaires dans les écoles publiques." Nous allons aborder cette réalité malheureusement ou heureusement pour ne pas seulement limité à "ces étudiants originaires école…

diminuiu-se a repetência escolar, criou-se o movimento de orientação curricular e os conselhos de escola. A ONU declara 1990 como o Ano intencional da Alfabetização e convoca a Conferencia Mundial de Educação para todos, e realizada em Jomtien, Tailândia. A lei de Diretrizes e bases da Educação – LDB 9394/96 a nomenclatura Ensino Supletivo passa para EJA, não trata da questão do analfabetismo, reduz idade para realização dos exames em relação à Lei 5692/71 Em 1996 a Emenda…

Estudantes, É com muita satisfação que entregamos o GUIA DA PRÁTICA PROFISSIONAL PARA OS CURSOS TÉCNICOS DA REDE E-TEC BRASIL/UEMANET com a finalidade de propiciar orientações sobre as atividades práticas enquanto componente curricular e extracurricular, na perspectiva de possibilitar ao estudante o primeiro exercício com a sua futura profissão. É imprescindível que este Guia seja estudado e seguido, criteriosamente, vez que contempla orientações…

consideração as especificidades do meio rural? Nosso trabalho tem como objetivo analisar a contribuição do ensino de geografia para a educação no meio rural, mostrando qual o seu papel na formação educacional dessa classe que vive na exclusão no contexto nacional. Para a realização do estudo utilizamos a pesquisa bibliográfica (livros, artigos, documentários, revistas e outros materiais). A geografia como disciplina no campo estará diretamente relacionada com o espaço produzido por…

Pesquisa Nacional Sobre o Perfil, Formação, Atuação e Oportunidade de Trabalho do Administrador - 2006 4 Considerações Finais ....................................................................................... 36 A Profissão ...................................................................................................... 38 Diretrizes Curriculares Nacionais ....................................................................... 42 Apresentação 5 Pesquisa…

................................................... 35 4 Pesquisa Nacional Sobre o Perfil, Formação, Atuação e Oportunidade de Trabalho do Administrador - 2006 Considerações Finais ....................................................................................... 36 A Profissão ...................................................................................................... 38 Diretrizes Curriculares Nacionais .....................................................................

UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ADRIANA MARIA SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 3º SEMESTRE Santarém-Pá 2015 ADRIANA MARIA SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 3º SEMESTRE Relatório do Estagio Supervisionado, apresentado ao curso de Pedagogia, da Universidade Paulista Interativa de Santarém, como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de estagio. Orientadora: Profª. Rosenira P. Batista Santarém- Pará 2015 ADRIANA…

padrões, normas e valores de conduta próprios, a diversidade é marcada por contradições presentes na condição humana, tais como o desejo de sermos únicos, singulares, individuais e, reverso a isso, o desejo da identificação com outros. A presente PA tem como objetivo conduzir o leitor a uma reflexão crítica sobre si mesmo ao perceber e constatar a grande diversidade que presenciamos todos os dias nos meios de nossa convivência, diferenças culturais, de gêneros, enfim de comportamentos…