Qual A Principal Contribuição Da Fenomenologia Para As Ci

u-ru-guai-a-na, ar-güiu, en-xá-guam. Separam-se: 1. as letras com que representamos os dígrafos rr, ss, sc, sç, xc: car-ro, pás-sa-ro, des-ci-da, cres-ça, ex-ce-len-te; 2. as letras com que representamos os hiatos: sa-ú-de, cru-el, gra-ú-na, re-cu-o, vo-o; 3. as consoantes seguidas que pertencem a sílabas diferentes: ab-di-car, cis-mar, ab-dô-men, bis-ca-te, sub-lo-car, as-pec-to. Classificação das palavras de acordo com o acento tônico: Oxítona: Ocorre…

em trabalhos de diversos pesquisadores que, apesar de irem contra a grande maioria de estudos funcionalistas, conseguiram manter um fluxo razoável de pesquisas a partir da década de 1980. As vertentes teórico-metodológicas são diversas, como fenomenologia, interacionismo simbólico e etnometodologia na perspectiva antropológica. Aliada ao movimento favorável às abordagens qualitativas, a Análise do Discurso surge a partir de transformações geradas na filosofia da linguagem que…

de afirmação e de partida. Origem literária I.Turgueniev (18181883), difundiu o niilista Literariamente ele tornou-se um personagem fascinante desde que apareceu na pele de Bázarov, na novela "Pais e Filhos" de Ivan Turguéniev, em 1862, e principal responsável pela difusão da palavra "niilista". Dostoievski, a seguir, apresentou-o como um radical que colocava-se acima da lei e de tudo o mais, acreditando-se superior e com "direito ao crime", como o seu personagem…

Aurileide Ferreira Alves Examinadora - Faculdades Nordeste A meu bom Deus pela sabedoria e saúde, a meus familiares e amigos pela confiança e compreensão... AGRADECIMENTOS Inicialmente quero agradecer a Deus, que é o principal motivo da minha existência, e, por conseguinte, a principal razão por eu ter conseguido desenvolver esta obra. Quero agradecer também a minha mãe Edina, que com toda a sua compreensão e amor me ajudou a chegar até aqui. Minha avó Francisca que é a minha segunda…

produzindo uma epistemologia da superficialidade, ou, dito de outro modo, uma epistemologia negativa. Daí a pertinência da Filosofia no combate a essa epistemologia da superficialidade. Em contraponto, o filósofo Edgar Morin traz uma grande contribuição para as ciências sociais, particularmente para a educação, ao se opor ao paradigma clássico da simplificação. Apresenta a epistemologia da complexidade como um grande desafio ao conhecimento reducionista, propõe uma reforma do…

habituais artigos sobre personalidades e grandes figuras do pensamento lógico e lógico-filosófico. Todavia, note-se que o facto de não conter qualquer artigo sobre uma dada figura (e.g. Gottlob Frege ou Willard Quine) não impede de forma alguma que as principais ideias e teses dessa figura sejam contempladas (e.g. uma das mais célebres distinções de Frege, a distinção entre função e objecto, é o tema do artigo «conceito/objecto»; e um dos mais célebres argumentos anti-essencialistas de…

Ensino de Matemática como “Major” visa aprofundar os conhecimentos teóricos e práticos. Os graduados devem focalizar a sua atenção na articulação entre o ensino e a pesquisa e devem desenvolver a capacidade de realizar pesquisas educacionais. As principais tarefas ocupacionais do Licenciado em Ensino de Matemática como “Major” são: 6 7 - Leccionar a disciplina de Matemática no ESG (ESG1, ESG2), no Ensino Técnico Profissional Básico e Médio (ETP) em instituições de…

a om o t2 g , i i a g o pnle a peeopo iv, ule , nom t á” Pr Bni , peeoéa e ae a om , ea sr o r i ri t o qa sj “ã a r . a i n o r i i ct bi a as a dg ct vr di nr a d r que preexiste e é estranho ao Direito Penal. Apesar de sua contribuição, a doutrina não aceita a tese de ser o preceito estranho e preexistente ao Direito Penal. De outro lado, se aceita a tese de ser a lei penal fonte da norma penal, sendo esta reveladora do aspecto imperativo (proibição ou…

Estado de Direito, quais usos analíticos, críticos, valorativos desta noção possam, hoje, ser de novo propostos, são questões que apenas o jurista e o filósofo do direito e da política estão em condições de enfrentar com conhecimento de causa; e uma contribuição neste sentido é precisamente o que se pro­ põem a oferecer os ensaios de caráter teórico acolhidos neste 1. Cf., por exemplo, L. Cohen-Tanugi, Le droil sans 1'Élat: sur Ia démocratie en France et en Amérique, PUF, Paris, 1985. …

posição de seus autores e são de sua inteira responsabilidade. Agradecemos as instituições, empresas e ONGs que também contribuíram para a realização do V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental Companhia Siderúrgica de Tubarão Conservação Internacional (CI) Federação das Indústrias do Estado do Espírito Santo (FINDES) Grupo de Defesa Ecológica (GRUDE) Instituto do Crisotila Serviço Nacional do Comércio (SENAC) e a todas as Redes de Educação Ambiental articuladas no âmbito da REBEA…