Qual A Postura Do Professor No Ambiente Escolar

visto com grande importância a necessidade de estágio obrigatório, uma vez que, se o acadêmico não encontrar na prática os meios e formas de transmissão do conhecimento adquirido, uma grande dificuldade neste sentido se refletirá na sua prática como professor. “Não é só freqüentando um curso de graduação que um indivíduo se torna profissional. É, sobretudo, comprometendo-se profundamente como construtor de uma práxis que o profissional se forma” (FÁVERO, 1992, p.65). Enfim, o que é…

atuais o maior desafio na escola e de modo especial na Escola de Ensino Médio Coelho Mascarenhas é a conscientização dos jovens alunos de que sua participação e envolvimento nas atividades escolar se fazem necessária. Nossos alunos têm manifestados diversos atos de indisciplina que preocupa a congregação de professores e núcleo gestor da escola que tem em seu projeto pedagógico a missão de formar para a cidadania e a convivência feliz na sociedade. Sabemos que para um convívio em…

A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO CONTEXTO DA PSICOLOGIA EDUCACIONAL. Roméria Azevedo Coelho RA: 513100759 Resumo: A psicologia da aprendizagem tem garantido grandes contribuições para a prática docente desde que foi considerada disciplina obrigatória para o curso de Pedagogia. É possível compreender a partir de um ponto de vista que vai além da educação, relações e posicionamentos observados em âmbito escolar. O presente trabalho pretende relacionar as teorias da psicologia da…

DE MELO CURSO: GESTÃO E COORDENAÇÃO PEDAGOGICA PROFESSORA: Viviane Avelar A POSTURA COMO SUJEITO HISTÓRICO DE TRANSFORMAÇÃO FORTALEZA - CE DESENVOLVIMENTO A educação implica na formação humana da personalidade, tendo como campo de atuação o ensino e a instrução, que caracterizam o trabalho do professor, criando situações para o enfrentamento dos problemas e desafios na relação com o meio social, que requer…

Teles, pela orientação paciente e enriquecedora, sem a qual jamais teria alcançado o objetivo final desse trabalho. Aos professores do curso de Ciências Biológicas, que souberam com paciência e dedicação transmitir o conhecimento para que pudesse chegar onde estou e por saber usar o lado humano e profissional em todos os momentos, minha eterna gratidão; Aos professores que apresentavam obstáculos durante o curso, fico grata por ensinar-me a superá-los; Aos meus amigos Antonio…

com necessidades educacionais especiais, nas escolas regulares. Conforme a nova LDB, no 9.394, de 23 de dezembro de 1996. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no artigo 58, caracteriza-se a educação especial como modalidade de educação escolar, destinada aos educandos com necessidades especiais. Prevêem-se, nos parágrafos 1º e 2º, a existência de apoio especializado no ensino regular e de serviços especiais separados quando não for possível a integração "em virtude das…

dar um suporte a esta formação, a ética, que tem como viver, isto é, agir de forma consciente tanto nas questões individuais, quanto às referentes à nível social, em qualquer situação da vida. Assim mais especificamente campo do ensino religioso escolar, faz parte, não só dos objetos, mas tem seu valor, como principio formativo o ETHOS, a ética, tem muito significado, quando associada aos relacionamentos, os valores (individuais / coletivos ) e nas questões dos limites, formas de…

O gestor escolar frente á função social da escola e a importância do brincar na escola. Autor :Maria Aparecida de Lima Prof :Orientador Maria Alice Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso PED 0315 – Estágio 05/06/14 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo refletir, sobre a importância do gestor escolar frente à função social da escola e como a sua participação é fundamental no processo ensino aprendizagem…

CAPÍTILO I 1. CONTEXTUALIZANDO A HISTÓRIA DA AVALIAÇÃO ESCOLAR A avaliação da aprendoizagem é um momento importante da vida da escola. Ela vem tomando espaços mais amplos no processo de ensino-aprendizagem em nossa atual pedagogia. Uma pedagogia de exames e análises. Assim nos confira Lukesi (1997, p. 17): “nossa prática educativa escolar passou a ser direcionada por uma pedagogia de exames”. Os alunos, de maneira em geral, tendem a se preocupar com sua promoção, desde o primeiro dia de aula

ÉTICA PROFISSIONAL 1- O que é cerimonial, protocolo, etiqueta social e postura empresarial? Um cerimonial é um conjunto de normas que tem por finalidade ordenar corretamente o desenvolvimento do ato solene. Inclui procedimentos como disciplina, hierarquia, ordem, elegância, respeito, bom senso, bom gosto e simplicidade. Sequência de acontecimentos, que resultam em um evento, sempre. O cerimonial existe desde a antiguidade e suas características e importância