Qual A Influencia Da Educação Cristã Como Resultado Na Formação Etica

são definidas as questões relacionadas esse tema. O objetivo é explorar os conceitos dos direitos humanos e cidadania com suas características, funções e percepções. Podendo-se então identificar através de pesquisas que o conceito e a consciência ética nada mais são do que a nossa capacidade de reconhecer no outro – ainda que seja diferente – a nossa própria Humanidade. Ou seja, aquela luta cotidiana pela efetivação dos Direitos Humanos e de Cidadania, nada mais é do que a luta pela…

EDUCAÇÃO, VALORES HUMANOS E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO: UMA ABORDAGEM REFLEXIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL Autora: Ana Lise Costa de Oliveira[1] Universidade Estadual de Feira de Santana-UEFS Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Riachão do Jacuípe-SMEC E-mail: alisecosta@gmail.com RESUMO: Nesse começo do século XXI, educação tem sido propulsora de uma nova era – a do conhecimento, exigindo assim, cada dia mais uma sociedade aprendente. No…

A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo Max Weber (1864-1920) “Die Protestantische Ethik Und Der Geits des Kapitalismus”. In: Archiv für Sozialwissenschaft und Sozialpolitik. – Tübinger, 1904/5. Vols.: XX e XXI. Max Weber ___________________________________________ Sumário Introdução do autor I Filiação religiosa e estratificação social II O espírito do capitalismo III A concepção de vocação de Lutero IV Fundamento religioso do ascetismo laico A) O Calvinismo

palavras-chave: “morte”, “luto”, “religião”, “religiosidade e morte” , “psicologia da morte”, religião e psicologia”. Foram selecionados textos de 15 anos que apresentavam conteúdo referente aos benefícios da psicologia e da religião no luto. 2.RESULTADOS E DISCUSSÕES Percebeu-se a existência muitos artigos, destes foram escolhidos 17,que atendiam aos requisitos da temática. Notou-se que os artigos iniciaram-se em 2003 e o último a ser achado foi publicado em 2014. As…

GOVERNADOR VALADARES ÉTICA, POLÍTICA E SOCIEDADE Apostila organizada a partir de artigos e livros de autores renomados na área e textos produzidos pelos professores da Faculdade Pitágoras. Organização: Fábio Fraga dos Santos Josiane Regina Ribeiro Fraga Governador Valadares 2013 2 SUMÁRIO PARTE I: ÉTICA APRESENTAÇÃO DO TEMA: ÉTICA: CONCEITOS GERAIS E RELEVÂNCIA DA TEMÁTICA 4 O CAMPO DA ÉTICA 5 DEFINIÇÃO DA ÉTICA 6 CONCEPÇÕES ÉTICAS FUNDAMENTAIS…

geral Essa disciplina estuda os principais tópicos formadores das religiões, suas estruturas básicas e seus reflexos na formação de culturas e povos. Fornecer ao aluno ferramentas interpretativas e metodológicas para o estudo das diferentes expressões de Povo, Cultura e Religião. Conteúdo Programático: Conceito de Povo, Cultura e Religião, Metafísica Platônica, Metafísica Cristã, Introdução à Simbologia, o "eu" em René Descartes e o "eu" em Santo Agostinho. Metodologia: Os…

A EDUCAÇÃO GRECO-ROMANA Trabalho elaborado por: Joana Martins nº 31673 Jorge Pinheiro nº 31684 ÍNDICE INTRODUÇÃO Foi na Grécia que começa a “História da Educação”. Os Gregos são quem , pela primeira vez coloca a educação como problema. Os ideais educativos Grego se fundamenta na paideia (de paidos criança) significava simplesmente "criação dos meninos". Estes ideais foram desenvolvidos no século V a. C. baseados em práticas educativas muito anteriores

Ação Social Cristã Hélcio da Silva Lessa Movimento “Diretriz Evangélica” Caixa Postal 71 Zc 09 Guanabara DEDICATÓRIA Aos piorieiros de “Diretriz Evangélica” - Herói admiráveis de uma jornada gloriosa. A Minha esposa - bênção preciosa que Deus me concedeu. SUMÁRIO Ponto de Partida Definindo os Têrmos Os Fundamentos Bíblicos O Testemunho da História Capacitando-nos para a Ação Um Programa de Ação Bibliografia Anexos: Manifesto da Ordem dos Ministros Batistas do

Centro Universitário Leonardo Da Vinci A INFLUÊNCIA DO ENSINO RELIGIOSO NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO NAS ESCOLAS PUBLICAS DO ENSINO REGULAR OSVALDO FERREIRA FILHO Prof. Patrícia Endalécio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso História TURMA: (0170) Trabalho de Graduação 30/11/13 RESUMO O presente estudo, caracterizando-se pelos pressupostos teóricos e metodológicos da pesquisa, objetiva tratar do problema que assola a

NÚCLEO DE EDUCAÇAO TEOLÓGICA DA STNB A HISTÓRIA DAS DENOMINAÇÕES SEPARATISTAS, IGREJAS PENTECOSTAIS, CARISMÁTICAS E INDEPENDENTES. ITATIBA - SP 2015 HISTÓRIA ECLESIÁSTICA II A HISTÓRIA DAS DENOMINAÇÕES SEPARATISTAS, IGREJAS PENTECOSTAIS, CARISMÁTICAS E INDEPENDENTES. ITATIBA - SP 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO AOS PONTOS RELEVANTES 2 HISTÓRIA DAS DENOMINAÇÕES SEPARATISTAS 3 AS IGREJAS PENTECOSTAIS 4 SEGUNDO PONTO RELEVANTE – A DISCIPLINA DA ORAÇÃO 5…