Qual A Importância Da Aplicação Das Diferentes Técnicas De Estudo Na Leitura E Na Produção Textual Acadêmica

DE SOUZA PRODUÇÃO DE TEXTO ATRAVÉS DO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA Manaus 2011 JANYS RODRIGUES DE SOUZA PRODUÇÃO DE TEXTO ATRAVÉS DO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA Projeto de Pesquisa apresentado para obtenção de nota na disciplina Orientação e Defesa do TCC do Curso de Pós-Graduação em Língua Portuguesa da Escola Superior Batista do Amazonas (ESBAM). Orientador Professor Mestre....... Manaus 2011 PRODUÇÃO…

FACULDADE SANTA CATARINA – FASC CURSO DE PEDAGOGIA Simone Carvalho TIPOLOGIA E GÊNEROS TEXTUAIS Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção da nota da 1° avaliação da disciplina Comunicação e Expressão, Curso Pedagogia, na Faculdade Santa Catarina Professora Daniele Bastos

utilizada facilitará seus estudos à distância. A disciplina de Metodologia Científica é importantíssima para a sua vida acadêmica; os conteúdos apresentados servirão de base para todo o curso e para a sua atuação profissional também, portanto é necessário que você dedique tempo para a leitura do material, pois ele contém informações importantes para você concluir a disciplina com sucesso. Desejamos que tenha muito sucesso nesta disciplina e em todo o curso. Bons Estudos! Adenir…

Anuário da Produção Acadêmica Docente A ESTRUTURA TEXTUAL I1 Vol. III, Nº. 6, Ano 2009 RESUMO Guilherme A. de Lima Nicésio Faculdade Anhanguera de Campinas unidade 3 guilherme.nicesio@gmail.com Esse artigo apresenta como tema principal, em continuidade do conteúdo já apresentado em artigos anteriores do módulo “Técnicas de Comunicação Docente”, o texto como instrumento essencial do labor acadêmico e pedagógico. Primeiramente, há a exposição de definição básica e…

Científica Autora: Maria Auxiliadora Borges Nosso Tema Seja bem-vindo à disciplina Metodologia Científica. Ela tem como objetivo levar o aluno a aplicar técnicas específicas de pesquisa, observando e aplicando o uso correto das normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT, que se encontram expressas no Manual de Normas Técnicas Newton Paiva, para a elaboração do processo de construção de trabalhos acadêmico-científicos. Qualquer pesquisa, para ser desenvolvida,…

“A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA PARTICIPAÇÃO DE FÓRUNS”, CHATS, “WEB-CONFERENCIAS E PRODUÇÕES TEXTUAIS”. EIXO TEMÁTICO METODOLOGIA DA PESQUISA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ELENILDA MAIA DE ARAÚJO SILVA CRUZEIRO DO SUL, AC 04 de outubro de 2011. “A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA PARTICIPAÇÃO

hora de apresentá-lo não estiver dentro dos padrões estabelecidos pela ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). E s ão inegáveis os desencontros de informações relacionadas à normalização de trabalhos acadêmicos e científicos. Em nossa Instituição não é diferente. Isto se dá diante da complexidade e amplitude de temas tratados pelas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Assim, este Manual de elaboração para o Projeto de Pesquisa, vem padronizar todos os…

ÍNDICE APRESENTAÇÃO ............................................................................................................................. 4 MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA – A PROPOSTA DA DISCIPLINA............................................... 5 1 2 3 4 EMENTA: ............................................................................................................................... 5 OBJETIVOS: ....................................................................................

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INÊS PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTES TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EZEQUIEL DA SILVA VILAR TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: Relatório final das atividades acadêmicas cientifica SANTA INÊS 2009 EZEQUIEL DA SILVA VILAR TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: Relatório final das atividades acadêmicas cientifica Relatório final das atividades acadêmico ciêntificas, apresentado a coordenação do curso…

processos de aprendizagem diante dos procedimentos de correção. c) Comparar os métodos aplicados de 01 escola pública e 01 escola particular de Curitiba. O estudo apoia-se em Antunes (2010), Therezo (2002), Ruiz (2010), Loch (2003). A metodologia utilizada foi de objetivo exploratório Claire (1967), a abordagem foi qualitativa Triviños (1987), as técnicas de coleta de dados foram a entrevista Cervo&Bervian (2002), Markoni&Lakatos (1996) e Grupo focal Powell&Single (1996). Os resultados…