Qual A Importância Da Aplicação Das Diferentes Técnicas De Estudo Na Leitura E Na Produção Textual Acadêmica

atividades permanentes na carreira do profissional de nível superior, dada a necessidade de atualização face aos rápidos avanços da ciência. Para tanto parece ser indispensável que os alunos se exercitem, desde os primeiros dias de sua trajetória acadêmica, no uso de um instrumental teórico-metodológico que lhes possibilite o progressivo domínio das práticas do trabalho intelectual de modo a se tornarem não apenas consumidores como também produtores de conhecimento. Demo (1996, p.28-29)…

HELDER CÂMARA Mariza Rios Newton Teixeira Carvalho (ORGANIZADORES) O DOM DA PRODUÇÃO ACADÊMICA Graduação, Pós-Graduação e Mestrado da Escola Superior Dom Helder Câmara COLABORAÇÃO Acácia Barbosa Cunha Émilien Vilas Boas Reis Maria Carolina Ferreira Reis Otávio Montanari Nunes de Almeida Sebastien Kiwonghi Bizawu Belo Horizonte 2012 Mariza Rios Newton Teixeira Carvalho (ORGANIZADORES) O DOM DA PRODUÇÃO ACADÊMICA Graduação, Pós-Graduação e Mestrado da Escola Superior…

PRINS MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA DAS FACULDADES INTEGRADAS DE ITAPETININGA Manual para elaboração do Projeto de Pesquisa das Faculdades Integradas de Itapetininga, baseado nas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) elaborado pela Biblioteca Padre Lambert Prins. Organização: Agary Veiga Graf – CRB/8-3809 Itapetininga, SP 2012 FKB - Biblioteca “Padre Lambert Prins” Manual para elaboração do Projeto de Pesquisa Agary Veiga Graf …

bibliográfica é o estudo sistematizado, desenvolvido com base em material publicado em livros, revistas, jornais, redes eletrônicas, monografias, dissertações, teses, artigos, isto é, material acessível ao público em geral. Esse material pode constituir-se em fonte primária ou secundária. Com relação ao tipo de fonte, analise as seguintes asserções. Quando o livro Metodologia Científica, de Marina de Andrade Marconi e Eva Maria Lakatos, publicado pela Editora Atlas, é referenciado em um…

2 Campinas dez. 2009 ARTIGOS Estratégias de leitura e compreensão textual em universitários Reading strategies and textual comprehension among university students Estrategias de lectura y comprensión textual en estudiantes universitarios Lucicleide Maria de Cantalice; Katya Luciane de Oliveira Universidade São Francisco RESUMO O objetivo deste estudo foi explorar a compreensão textual em universitários e o uso das estratégias metacognitivas de leitura, considerando a faixa…

Gêneros textuais: reflexões e ensino, p. 169 - 180 GÊNEROS TEXTUAIS: REFLEXÕES E ENSINO Maria Elizabeth Sacchetto* Maria Luiza Scafutto** Sávio Damato Mendes*** Ana Carolina Lemos*** RESUMO Neste artigo serão apresentados os resultados obtidos, por meio de pesquisa de campo, referentes à aplicação da teoria dos gêneros textuais em sala de aula. O objetivo é averiguar se realmente existe um trabalho com os gêneros textuais em sala de aula e, caso exista, como ele é realizado. Com essas…

apresenta níveis e estruturas diferentes em sua constituição. Assim, a partir de um ente, objeto, fato ou fenômeno isolado, pode-se “subir”, até situá-lo em um contexto mais complexo, ver seu significado e sua função, sua natureza profunda e aparente, sua origem, sua finalidade, sua subordinação a outros entes; enfim, sua estrutura fundamental com todas as implicações daí resultantes. O homem, consequentemente o pesquisador, está se movendo dentro de quatro níveis diferentes de…

COSTA TEIXEIRA THAYNARA VALUAR DO NASCIMENTO THAYS VALUAR DO NASCIMENTO O ENGENHEIRO LEITOR: a importância da leitura para o engenheiro civil. JARAGUÁ 2015 FACER - FACULDADE DE JARAGUÁ CICERO CORREIA LIRA GIL LUCIANO CASTRO GILMAR ARAUJO SILVA NETO NATALIA COSTA TEIXEIRA THAYNARA VALUAR DO NASCIMENTO THAYS VALUAR DO NASCIMENTO O ENGENHEIRO LEITOR: a importância da leitura para o engenheiro civil. Artigo científico apresentado à FACER - Faculdades,…

3 PLANO DE ESTUDO DA DISCIPLINA ................................................. 5 UNIDADE 1 CIÊNCIA E CONHECIMENTO.......................................... 7 SEÇÃO 1 A disciplina Metodologia Científica ..................................................... 8 SEÇÃO 2 A definição de ciência ......................................................................... 9 SEÇÃO 3 A natureza do conhecimento .............................................................13 SEÇÃO 4 Método e técnica…

Mariza Rios Newton Teixeira Carvalho (ORGANIZADORES) O DOM DA PRODUÇÃO ACADÊMICA: Graduação, Pós-Graduação e Mestrado da Escola Superior Dom Helder Câmara COLABORAÇÃO Acácia Barbosa Cunha Émilien Vilas Boas Reis Maria Carolina Ferreira Reis Otávio Montanari Nunes de Almeida Sebastien Kiwonghi Bizawu Belo Horizonte 2011 Mariza Rios Newton Teixeira Carvalho (ORGANIZADORES) O DOM DA PRODUÇÃO ACADÊMICA: Graduação, Pós-Graduação e Mestrado da Escola Superior Dom…