Qual A Importancia Da Escola Para O Desenvolvimento Da Li

..................................23 2.2 O Processo Ensino-Aprendizagem......................................................................25 2.3 Estratégias de Aprendizagem Para o Ensino de Língua Inglesa.........................27 2.4 A Importância da Escolha de um Método.............................................................30 CAPITULOIII: O MÉTODO COMUNICATIVO DE ENSINO E SUAS APLICAÇÕES............................................................................................

rapidamente está invadindo nosso cotidiano. Não somente em nossa vida pessoal, mas também a educação. No âmbito da educação, apresentarei nesse projeto, a necessidade de inclusão da introdução ao ensino de língua inglesa (LI) já nas séries iniciais do ensino fundamental em escolas municipais, visando uma formação de aluno com maior capacidade crítico-reflexiva, como a sociedade contemporânea vem exigindo. A necessidade de inclusão digital que vivenciamos, vem de encontro à…

anos da educação formal no Brasil, mais precisamente, ao Ensino Fundamental I. Até o presente momento as línguas estrangeiras, inclusive a língua inglesa, foco deste trabalho, não fazem parte da Matriz Curricular desse âmbito educacional. Frente à importância do inglês em uma sociedade globalizada e à despeito dos controversos impactos de sua influência nos mais variados campos, temos presenciado, de um modo geral, a crescente expansão da implantação dessa língua nas séries iniciais do…

Conclusão de Curso(Graduação) – Universidade do Estado da Bahia. Departamento de Educação. Colegiado de Pedagogia. Campus I. 2010. Inclui referências, apêndices e anexos. 1. Educação. 2. Educação de crianças - Participação dos pais. 3. Família. 4. Lar e escola. I. Dantas, Tânia Regina. II. Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação. CDD: 370 4 TERMO DE APROVAÇÃO LILIANI PEREIRA COSTA DOS REIS A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR Monografia aprovada…

áudio e vídeo, auxiliando no desenvolvimento de um ambiente propício ao ensino da língua e ajudando a enriquecer e diversificar os materiais didáticos utilizados. Porém, para que isso ocorra, é necessário que o professor receba o letramento eletrônico específico em sua formação acadêmica, podendo assim se apropriar das TIC e agregá-las a sua prática pedagógica. A utilização das TIC é importante no ensino de Língua Inglesa, pois contribuem para facilitar o desenvolvimento da leitura e…

Introdução 2. Desenvolvimento 3. Apresentação dos dados coletados 4. Considerações finais 5. Referências INTRODUÇÃO Vamos falar sobre como se iniciou os fundamentos de nossa educação e abordaremos um pouco do pensamento de Henri Wallon, filosofo e psicólogo Frances que ao longo de toda a vida, dedicou-se a conhecer a infância e os caminhos da inteligência nas crianças. DESENVOLVIMENTO A Importância da…

Teoria e Pratica Pedagógica VIII e ACG Acadêmicas: Gilceane Soares Simon Vangela Regina Martins Paiva Orientadores: Conceição Paludo, Terezinha Fujita e Ligia Cardoso Coordenação de Curso: Maria das Graça Pinto Escola de Realização do Estagio: Escola Municipal de Ensino Fundamental Almirante José Saldanha da Gama Titular: Sirlei Silveira Carga horária: 300 h Dias Letivos: 1 semestre 1. Analise da Realidade 1.1 - Caracterizações da Realidade …

Leitura infantil: Toda forma de conhecimento humano tem sido considerada, pela concepção semiológica, como linguagem. Assim, cada vez mais a importância das práticas de leitura é reconhecida em nossa sociedade, pois o meio de os seres humanos entrarem em contato com esses conhecimentos só pode se dar pela leitura, que é a interação entre sujeitos. A crise de leitura pela qual vem passando o Brasil nas últimas décadas pode revelar um perfil de professor marcado pelo pouco envolvimento…

Universidade Federal de São Carlos Centro de Educação e Ciências Humanas Curso: Licenciatura em Pedagogia “A contribuição dos diários reflexivos no processo de formação de uma professora iniciante de Língua Estrangeira (Inglês) em uma Escola de Educação Infantil Bilíngüe” Orientador: Prof.Dr. Ademar da Silva Aluna: Cassiana Duarte da Cruz SÃO CARLOS 2007 Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH) Trabalho de Conclusão do Curso de

Universidade Federal de São Carlos Centro de Educação e Ciências Humanas Curso: Licenciatura em Pedagogia “A contribuição dos diários reflexivos no processo de formação de uma professora iniciante de Língua Estrangeira (Inglês) em uma Escola de Educação Infantil Bilíngüe” Orientador: Prof.Dr. Ademar da Silva Aluna: Cassiana Duarte da Cruz SÃO CARLOS 2007 Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH) Trabalho de Conclusão do Curso de…