Qual A Importancia Da Construção Da P A De Pedagogia

A Pedagogia do oprimido: uma proposta pedagógica atual? Ou utopia do passado?A educação como prática da liberdade Maria Aparecida Macedo Pimentel A Pedagogia do oprimido: uma proposta pedagógica atual? Ou utopia do passado? A educação como prática da liberdade. Ms. Maria Aparecida Macedo Pimentel1 RESUMO: O artigo discute a validade, nos tempos atuais, da proposta política de alfabetização dos adultos nos Círculos de Cultura liderados por Paulo Freire na década de 1960, que…

INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO CURSO DE EXTENSÃO NA ÁREA DE PEDAGOGIA Ciências Naturais na Educação Infantil e Classes de Alfabetização FORTALEZA – CE 2013 ICED - A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS - PEDAGOGIA 1 ICED - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO Av. Duque de Caxias, 2125 - Centro Fortaleza/CE. CEP: 60 010-737 fone: (85) 3021-6621 Ciências Naturais na Educação Infantil e Classes de CARGA HORÁRIA: 80h Alfabetização EMENTA A diversidade dos fenômenos

INTRODUÇÃO Em meio a crise socioambiental provocada por uma sucessão de modelos econômicos que negligenciam a proteção ao meio ambiente, em prol de um desenvolvimento voraz e desumanizante, a Educação Ambiental se apresenta como elemento essencial para construção de uma nova sociedade, orientada pelos valores da ecopedagogia e pelos princípios da igualdade e participação popular. Nesse contexto, as concepções formuladas por Enrique Leff e Paulo Freire sobre conhecimento e meio…

INTRODUÇÃO A Pedagogia auxilia no processo de construção do conhecimento. Diante de tal afirmação, o profissional dessa área, como qualquer outro, deve seguir regras e colocar em prática os objetivos educacionais. O Pedagogo é o profissional que a partir de sua práxis, pode transformar a sociedade, através de instituições educativas, as quais não se remetem apenas à escola. Então, o ambiente hospitalar além de ser um centro de referência relacionado à saúde, traz em sua bagagem a dor, o…

A FORMAÇÃO PROFISSIONAL E A PRÁTICA DOCENTE RESUMO: O presente artigo busca destacar a importância dos saberes oriundos da prática, que integram as propostas atuais de formação e a pluralidade de saberes necessários a essa prática em contextos como os do cotidiano escolar. Considerações serão realizadas acerca do professor reflexivo, e, para tanto, serão salientadas as principais conclusões e sugestões de estudos sobre a prática reflexiva, a qual é aqui entendida como a…

Por isso, ao planejar, o docente observa possibilidades de uso destes, quer seja um filme, uma maquete, um jogo, ou mesmo um livro e, vai combinando estes em ação educativa visando o desenvolvimento de seus alunos e de seu próprio estilo de pedagogia. No contexto educativo é fundamental estabelecer a estreita correlação entre os materiais didáticos, a criatividade e os objetivos educacionais. Nesta direção percebe-se que há muito ainda o que se fazer no que se refere a constituição…

............... 08 1. INTRODUÇÃO O relatório a ser apresentado refere – se à Diversidade Cultural, o mesmo leva em consideração a relação entre a sociedade e a construção da diversidade, os fatores que determinam o comportamento social e como esses fatores interferem na formação do sujeito, a contribuição da escola na construção da identidade cultural dos alunos ao respeitar a diversidade, o conceito de diversidade cultural e o que vem a ser multiculturalismo do ponto de vista. …

Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação Licenciatura em Educação Básica Teoria e Gestão de Currículo Docentes: Pedagogia de Projecto SETÚBAL Janeiro 2010 ÍNDICE 1 - INTRODUÇÃO 4 2 - CONTEXTUALIZAÇÃO DA PEDAGOGIA DE PROJECTO 5 3 - COMO SURGIU EM EDUCAÇÃO… 8 4 - O PROJECTO É UMA CONSTRUÇÃO PROGRESSIVA 9 Problema/tema de pesquisa e de intervenção 9 Problemas parcelares/subtemas. O trabalho de grupo 10 Pesquisa e intervenção 10 Relatório.…

EDUCAÇÕ INFANTIL Jeane Dantas dos Santos Lima[1] Kelsilene Nelby de Souza Freitas[2] Maria Aldeiza da Silva[3] Maria José Medeiros Dantas[4] O presente trabalho aborda a importância da prática de atividades lúdicas na Educação Infantil a partir da utilização dos jogos e brincadeiras na construção de aprendizagens significativas no ensino da matemática. Objetiva refletir sobre a contribuição de tais práticas como suporte pedagógico para aprendizagem nesta etapa da…

1. INTRODUÇÃO Escolhi o curso de Pedagogia por fazer parte da minha experiência de vida e de profissão. Há em mim uma inquietação com relação ao curso de Pedagogia desde a escolha do mesmo, sua passagem e conclusão, até a chegada deste profissional às salas de aula, coordenação, empresas, RH e outras áreas abrangentes do curso. O curso propõe a construção do conhecimento e as habilidades necessárias à elaboração e aplicação de propostas educacionais inovadoras, cujo profissional seja capaz de