pre projeto

pre projeto 1 Tema : leitura 2 Delimitaçao : A importancia da leitura 3 Problema :Qual a importacia da leitura no ensino fundamental CONSIDERAÇÕES INICIAIS A leitura e a escrita vêm ser fatores fundamentais para a inserção do ser humano na sociedade atual. O ato de ler pode fornecer ao leitor o acesso às informações, à ampliação do vocabulário, o desenvolvimento da criticidade e o interesse na busca pelo conhecimento sobre assuntos variados que, além de instigar o leitor a pensar criticamente sobre diversas questões, pode impulsionar suas relações sociais. Consequentemente através de uma leitura informativa e formativa, o indivíduo poderá aprimorar a escrita, desenvolvendo-a com mais coesão e conhecimento científico, cultural, entre outros, composta por informações pertinentes a um determinado assunto. Entretanto, a leitura e a escrita não podem ser definidas como uma simples decodificação de símbolos, mas sim um meio para ampliar os conhecimentos dos alunos e sua visão de mundo. Diante disso, questiona-se: O que deve ser feito para que o aluno adquira um hábito de leitura interpretativa, podendo assim, através da escrita expressar o conhecimento adquirido com a leitura em questão? Para isso, o objetivo dessa pesquisa é investigar a importância da leitura para o aprimoramento da escrita no Ensino Médio. Especificando o conceito leitura sob a visão de diversos autores; identificando a concepção de leitura e suas implicações

CIENTÍFICA 26 A 30 DE SETEMBRO DE 2011 Introdução A Assessoria de Iniciação Científica do Grupo Unis em busca da excelência, possui hoje um forte envolvimento com a atividade de pesquisa, o que torna evidente a possibilidade de proporcionar avanços no conhecimento científico e no desenvolvimento de novas tecnologias e processos em áreas estratégicas para o desenvolvimento do Grupo Unis e da região em que atua. Neste ano de 2011, observou-se a expansão da pesquisa nas…

tipo de regulação do trabalho que de corporativo4 transformou-se em concorrencial, viram nascer sociedades de socorro mútuo, balcões alimentícios e cooperativas de produção. Criadas por operários ou por artesãos que se negavam a tornar-se proletários essas iniciativas tentavam amenizar os sofrimentos trazidos pelos acidentes, pelas doenças e pela morte. A partir de 1848, no entanto, a repressão se abateu sobre estas associações. A grande crise dos anos 1873-1895 leva à…

tipo de regulação do trabalho que de corporativo4 transformou-se em concorrencial, viram nascer sociedades de socorro mútuo, balcões alimentícios e cooperativas de produção. Criadas por operários ou por artesãos que se negavam a tornar-se proletários essas iniciativas tentavam amenizar os sofrimentos trazidos pelos acidentes, pelas doenças e pela morte. A partir de 1848, no entanto, a repressão se abateu sobre estas associações. A grande crise dos anos 1873-1895 leva à…

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tipo de regulação do trabalho que de corporativo4 transformou-se em concorrencial, viram nascer sociedades de socorro mútuo, balcões alimentícios e cooperativas de produção. Criadas por operários ou por artesãos que se negavam a tornar-se proletários essas iniciativas tentavam amenizar os sofrimentos trazidos pelos acidentes, pelas doenças e pela morte. A partir de 1848, no entanto, a repressão se abateu sobre estas associações. A grande crise dos anos 1873-1895 leva à…