Pré Projeto De Pesquisa Familia Escola

xavier rodrigues Comunidade uma questão de sobrevivencia. Trabalho apresentado ao Curso (Serviço Social 5º semestre ) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Projeto de Extensão Prof. Orientadores academica e de Campo Cristiane Silva CRESS/MG: 8173 Ruth Ferreira R. Rodrigues CRESS/MG:12.875 Sete lagoas 2012 APRESENTAÇÃO: Suporte Teórico

DO ACARAU INSTITUTO BRASIL DE PESQUISA ENSINO SUPERIOR CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LINCENCIATURA PLENA ALCIONE PEREIRA TRINDADE O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DE INTERVENÇÃO FRENTE ÁS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS JARDIM DO SERIDÓ, RN 2013 1 ALCIONE PEREIRA TRINDADE O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DE INTERVENÇÃO FRENTE ÁS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS Projeto de Pesquisa apresentado à…

ASSOCIAÇÃO DA ESCOLA FAMILÍA AGRÍCOLA DE GRAJAÚ-MA CNPJ-06.051.993/0001-07 MA 006, Km 22, s/n – Projeto Boa Vista – Zona Rural sentido Grajaú a Arame / CEP: 65.940-000 – GRAJAÚ – MARANHÃO Telefones: (99)36135201 ou 36135200/ (99)91521028/(99)8134-9918 “Aprender a Aprender” PLANO DE AULA Supervisor de Estagio: Moises Alves dos Santos Tavares Estagiário: José Luis da Silva Apinagé Ano: 2º Turma: A Turno:…

Sumário 1.INTRODUÇÃO 3 2. HISTÓRIA DA ESCOLA 4 3. PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO 6 4. CONHECENDO O PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO DA ESCOLA 8 4.1 CARACTERIZAÇÃO: 8 4.2 RECURSOS HUMANOS 9 5. SERVIDORES DE APOIO ADMINISTRATIVO E PEDAGOGICO. 10 5.1 GESTOR E VICE-GESTOR 11 5.2 SECRETÁRIAS E AUXILIAR DE SECRETARIA 12 6. PROGRAMAS QUE A ESCOLA PARTICIPA. 14 6.1 PROGRAMAS MAIS EDUCAÇÃO 15 6.3 PROPOSTAS CURRICULARES: 15 6.4 EDUCAÇÕES ESPECIAIS 16 6.5 PROJETOS DESENVOLVIDOS PELA ESCOLA 16 6.6 SISTEMAS…

que considero a inclusão das crianças de 6 anos no ensino fundamental importante conquista para as populações infantis e para as famílias. Ao longo do artigo tento dizer por quê. Reitero – aos que não estão familiarizados com os temas afetos a este artigo – que a educação infantil é, desde a Constituição de 1988, direito das crianças, dever do Estado e opção da família e, desde a ldb de 1996, a primeira etapa da educação básica. A educação infantil no contexto político nacional1 No Brasil

áreas do conhecimento. Este caráter polivalente demanda, por sua vez, uma formação bastante ampla e profissional que deve tornar‑se, ele também, um aprendiz, refletindo constantemente sobre sua prática, debatendo com seus pares, dialogando com as famílias e a comunidade e buscando informações necessárias para o trabalho que desenvolve. São instrumentos essenciais para reflexão sobre a prática direta com as crianças a observação, o registro, o planejamento e a avaliação. (BRASIL, 1998, p.…

[pic][pic] Atividades Práticas Supervisionadas Projeto Multidisciplinar III Cristiane Aparecida Alves Rodrigues Dourado – RA 4322789055 Fátima Aparecida Fidelis Chrispim – RA 2073137448 Laide Aparecida Abrantes – RA 2099151912 Mara Elaine de Camargo – RA 2065106833 Patricia Barbieri dos Santos Galdino – RA 4136226127 Sandra Eliomar Bergamo – RA 2030907266 Professor EAD : Profª Maria Clotilde Bastos Disciplina: Pedagogia – 5º semestre Bauru, 04 de…

DE INFORMAÇÃO DOS COPARTICIPANTES DESSE PROCESSO Disciplina: Síntese I Orientadora: Profa Ms. Sylvana Carpes Moraes Acadêmica: Ana Paula da Silva Cunha Palmeira das Missões, abril de 2014 2 LINHA DE PESQUISA O projeto seguirá a linha de pesquisa dentro da docência, visto que é o campo de maior atuação do pedagogo e, por assim ser, sempre surgem inquietações acerca da sua prática, em seu dia a dia sempre há dúvidas sobre como proceder com este ou aquele…

desenvolvidas por um grupo de acadêmicas da disciplina de Pesquisa em Educação do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade de Caxias do Sul, cujo foco primordial é a atuação docente no processo de adaptação na educação infantil. As discussões focaram em pesquisas bibliográficas, sobre o papel da família em conjunto com a escola durante esse processo, além da realização de oito questionários respondidos por pais de três escolas de Educação Infantil na cidade de Caxias…

Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver) 14 1 INTRODUÇÃO este projeto foi elaborado para orientar acadêmicos…