Provas Piagetianas Relatório

Matéria: Psicologia Prof°: Gledis As Provas Piagetianas Nomes: Ra’s As Provas Piagetianas I- Noção Causalidade Perguntas Respostas Tipo de causalidade 1. Como se faz para comida esfriar? Colocando na geladeira. Pois minha mãe coloca nela e sai fria. Logica 2. O que é o skate? É negocio que a gente anda em cima dele. Serve para pascia. Logica 3. O que é a cadeira?

ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA TEORIAS DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DA GEOGRAFIA CLÁUDIA MARQUES MUNEYME TEREZA PAULA DE ALENCAR SERUDO RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA APLICAÇÃO DAS PROVAS PIAGETIANAS Prof. José Marcio Santos MANAUS – AM JUNHO/2014 RELATORIO DE OBSERVAÇÃO DA APLICAÇÃO DAS PROVAS PIAGETIANAS Teste aplicado com: Letícia, 7 anos – Estágio pré-operatório (dos 2 aos 7 anos) Considerações: Para Piaget, de acordo com sua teoria do…

Estágio Supervisionado II Professora: Esp. Francisca Morais de Medeiros RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA: MODALIDADE CLÍNICA Paraú-RN, janeiro/2013 Fernando Araújo silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA: MODALIDADE CLÍNICA Relatório de estágio apresentado a professora Francisca Morais de Medeiros, no encerramento do…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CAROLINE PANNEBECKER- RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA PORTO ALEGRE 2011 CAROLINE PANNEBECKER-110167 RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA Relatório de Estágio Clínico apresentado como requisito parcial para obtenção do título de especialista no curso de pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional, na modalidade a distância, da Faculdade Internacional…

Relatorio Aplicamos uma prova Piagetiana para o período sensorio-motor ,numa criança do sexo masculino com 23 meses de vida, realizada no CEIM do aviso. Essa prova tem como objetivo, verificar o nível de desenvolvimento cognitivo de crianças de 0 a 2 anos. Para a aplicação do teste na criança, o procedimento foi dividido em 4 etapas. Na primeira etapa utilizamos uma toalha e um objeto (lápis), onde esse objeto foi escondido parcialmente debaixo da toalha, logo após, foi pedido para…

e de organização do real de acordo com o seu conjunto de estruturas espaciotemporais e causais. Segundo LA TAILLE, Piaget usa a expressão "a passagem do caos ao cosmo" para traduzir o que acredita ser a construção do real. De acordo com a tese Piagetiana, "a criança nasce em um universo para ela caótico,habitado por objetos evanescentes (que desapareceriam fora do campo da percepção),com tempo e espaço subjetivamente sentidos, e causalidades reduzidas ao poder das ações, em uma forma de…

Tatiana Daniel – RA 8000716 Anderson Salles – RA 8000719 3º Período Psicologia – G1 PROVA DE DESENVOLVIMENTO MORAL Americana 2009 Tatiana Daniel – RA 8000716 Anderson Salles – RA 8000719 3º Período Psicologia – G1 PROVA DE DESENVOLVIMENTO MORAL ATIVIDADE PRÁTICA Nº 6, apresentado à disciplina DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO II, do Curso de…

RA C2309I-4 RELATÓRIO DA OFICINA PARA TREINO DE APLICAÇÃO E AVALIAÇÃO DAS PROVAS OPERATORIAS: CONSERVAÇÃO DE LÍQUIDOS Bauru - SP 2015 BEATRIZ SLAGHENAUFI RA C0620B-1 ELISANGELA P. CORRÊA GARCIA RA C05471-2 FABÍOLA RIBEIRO GARCIA RA C00526-6 RAFAELA A. SILVA RA C18281-8 RAFAELA OLDANE DUARTE RA C2309I-4 RELATÓRIO DA OFICINA PARA TREINO DE APLICAÇÃO E AVALIAÇÃO DAS PROVAS OPERATORIAS: CONSERVAÇÃO DE LÍQUIDOS Trabalho teórico-prático a prova piagetiana conservação…

a 11 anos) Operatório formal (12 em diante) O ser humano passa por diversas transformações no decorrer da vida, e cada período de desenvolvimento é caracterizado por aquilo que de melhor o indivíduo consegue fazer nessa faixa etária. RELATÓRIO CRIANÇA N°1 Nome: Michel Idade: 2 anos Material: Bola Baú Método: Primeiramente foi dada a bola pra a criança que a reconheceu . logo em seguida a bola foi retirada da criança e colocada em cima da cama , a criança demorou um…

UNIVERSIDADE DE VILA VELHA-ES 2013/1 1. Identificação: Relatório realizado por Patrícia Dresch, Medson Bessa Rodrigues, Roney Carvalho e Luciana Carla Tavares, alunos da turma de Psicologia da UVV, 2º período; dia 10/04/2013. 2. Objetivo: Observar e testar, através de aplicações práticas, teorias de Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo do indivíduo durante o estágio sensório-motor (0 meses – 2 anos). 3. Introdução teórica: O período sensório-motor é…