Prova Geografia 7 Ano 1 Bimestre

São Paulo, conhecemos Sandra da Luz Silva, aluna de 17 anos de uma escola estadual no bairro Capão Redondo, na periferia da Zona Sul. Sandra revelou-se uma pessoa tão brilhante e promissora, que a convidamos a trabalhar no Instituto Fernand Braudel de Economia Mundial. Ela acabou trabalhando conosco de dia e estudando de noite, como fazem tantos outros jovens no Brasil. Encomendamos a ela um relato do cotidiano da vida de sua escola no ano escolar de 2001. O resultado foi um…

PLANO DE GESTÃO ESCOLAR - 2010 - 2014 1. INTRODUÇÃO O planejamento das atividades escolares é uma necessidade imperiosa, tendo em vista atingir os resultados da ação educacional previstos na legislação em vigor e especificamente, na LDB 9394/96. Dessa maneira, aí atividades escolares devem ser cbjeto de reflexão por parte do coletivo da escola, incluída a comunidade e os próprios alunos. Dessa reflexão surgirão os caminhos a seren trilhados na ação educacional, materializados…

O USO DA MATEMÁTICA NO ENEM As provas do Enem são compostas de oito cadernos de provas, sendo quatro cadernos diferentes para cada dia do exame, em cinco cores distintas (azul, amarelo, branco, rosa e cinza) com 90 questões de múltipla escolha, sendo 45 de Ciências Humanas e suas tecnologias: (História, Geografia, Filosofia e Sociologia) e 45 Ciências da Natureza e suas tecnologias (Química, Física e Biologia). Isso em quatro horas e trinta minutos de prova no primeiro dia, das…

Escola de Educação Joinville,___________________________ Professora: Aluno(a):_____________________________________ Série______________ Prova de Recuperação de Geografia 3° Bimestre 1-A matriz de transporte é diversificada, e cada modalidade apresenta pontos positivos e negativos. Marque a alternativa que indica corretamente as principais vantagens do transporte ferroviário. a) O transporte ferroviário é considerado o meio de transporte mais rápido,…

Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Giselle Rosa. Tutor de sala: Lígia Marques. Cidade 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do…

PROVA DE GEOGRAFIA – 2º BIMESTRE A TEORIA DO BIG BANG OU GRANDE EXPLOSÃO O UNIVERSO SE ORIGINOU DE UMA GRANDE EXPLOSÃO. AS GALÁXIAS SÃO AGRUPAMENTOS DE CORPOS CELESTES OU ASTROS, ALÉM DA POEIRA CÓSMICA E OUTROS ELEMENTOS. ASTROS – ESTRELAS, PLANETAS, SATÉLITES NATURAIS, COMETA, ASTERÓIDES TEORIA DA EXPLOSÃO : A TERRA E OS DEMAIS ASTROS DO SISTEMA SOLAR TERIAM SE ORIGINADO DE UMA SÓ MASSA HOMOGÊNEA, QUE SE PARTIU EM VÁRIAS PARTES. EXISTEM BILHÕES DE ESTRELAS DE DIFERENTES TAMANHOS…

trabalhos individuais e em grupo, avaliação escrita dissertativa e de múltipla escolha, produção e interpretação textual. A avaliação será feita de forma contínua com retomada de conteúdos e recuperação paralela. 4º BIMESTRE OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Rever e sistematizar os principais elementos da narrativa.  Observar e interpretar índices caracterizadores da época em uma narrativa.  Observar e interpretar índices caracterizadores do…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Paranaguá Fevereiro/2013 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Paranaguá Fevereiro/2013 SUMÁRIO 1. Identificação da Instituição de Ensino-----------------------------------------------04 2. Etapas e Modalidades de Ensino Ofertado por esta Instituição de Ensino-----------------------------------------------------------------------------------------------------06 3.…

FICHA DE PLANEJAMENTO DE AULA – 5º ANO/1º BIMESTRE ESCOLA ESTADUAL EUCLIDES DA CUNHA PROFESSORA:____________________________________ANO: __________TURMA:_______ DISCIPLINA: PORTUGUÊS EIXO CAPACIDADE 1. COMPREENSÃO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA ESCRITA 1.1 Conhecer e valorizar a escrita em diferentes modos de produção e circulação e em diferentes usos e funções 1.2 - Reconhecer diferentes formas de acesso à informação e ao conhecimento, em língua escrita, (biblioteca, bancas de

RODRIGUES 1. Introdução: Neste presente projeto, tem como o objetivo de nos aprimorar no ensino da Geografia dentro de sala e é onde temos o primeiro contato com a rede de ensino. Nele está desenvolvida a matéria que abordamos em sala de aula que é a vida para o consumo, a essência do saber geográfico e as categorias do mesmo e também todo o plano de ação e todo o conteúdo que vamos aplicar nas escolas. Nesse projeto vamos trabalhar com o Colégio Estadual Warta, com o 6,8 e 9…