Projeto Tangram

Brincar com a Matemática na Educação Infantil Pollyanna Dâmaso Belo Horizonte – MG Setembro/2010 Pollyanna Dâmaso 11002592 A Arte de Brincar com a Matemática na Educação Infantil Projeto apresentado Junto ao curso de Pedagogia do Centro Universitário Izabela Hendrix, Como requisito parcial da disciplina TCC: Projeto e Pesquisa Orientador: Denilson Diniz Belo Horizonte - MG Setembro/2010 Sumário 1. Tema………………………………………………………………………………………………………………………….04 2.…

seu ensino e de avaliação da aprendizagem. É de grande importância quando for avaliar um projeto didático, as aprendizagens realizadas pelos alunos durante a realização do mesmo. Um projeto é definido como satisfatório com base nas aprendizagens que proporciona aos seus alunos, não pela qualidade pontual de seu produto final. A interdisciplinaridade quando voltada para a educação especialmente aos projetos educacionais, baseia-se em alguns princípios, que são: . Noção de tempo: o…

nas atividades apresentadas às crianças e consequentemente em seu desenvolvimento no processo de alfabetização e letramento. Diante do exposto e considerando a importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento da criança, desenvolveu-se o projeto intitulado “A Importância dos Jogos e Brincadeiras para o Processo de Alfabetização e Letramento”. Dessa forma, as atividades lúdicas foram articuladas aos conteúdos de Arte, Língua Portuguesa e Matemática de forma que não se…

estruturas que dependem de estabilidade – viadutos, pontes, guindastes, telhados, portões e torres de alta tensão; • Propõe atividades práticas experimentais como a observação de obras de arte e a utilização de palitos de sorvete, do Geoplano, do Tangram e de outros quebra-cabeças para explorar os conceitos de perímetro e área; • Fala sobre o tempo por meio de objetos relacionados, como relógio de sol, ampulheta, clepsidra, relógio analógico e digital, calendário, mas cita, também, a…

17 alunos estão em processo de inclusão. O estágio foi realizado no período de 24/03/2014 a 01/03/2014 no período da tarde, sendo observada a turma de primeiro ano do ensino fundamental. 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA Através de consulta ao Projeto Político Pedagógico e conversa com professores, identifica-se que a escola optou pela Abordagem- Sócio Cultural, por ser esta a que mais se adéqua a sua realidade escolar, pois se trata de abordagem interacionista, com ênfase no sujeito…

primeiro grupo tem a maior área (Item 1), qual tem a menor área (Item 2) e qual a seqüência das figuras em ordem crescente de área (Item 3). Perguntamos, também, qual das figuras do segundo grupo tem a maior área (Item 4). Na Atividade 4, que empregou o Tangram, no Item 5, era perguntado se três figuras, obtidas por composição de duas outras (um retângulo e um Anais do VIII ENEM – Comunicação Científica GT 1 – Educação Matemática nas Séries Iniciais 6 triângulo retângulo isósceles),…

Projeto Biblioteca de Objetos Matemáticos Ensino e Informática na Matemática Justificativa: *Elaboração de materiais didáticos concretos e virtuais e organização do trabalho pedagógico; e a realização de oficinas. Objetivo: *Desenvolvimento de pesquisas sobre a utilização de materiais didáticos concretos existentes; *Desenvolvimento de pesquisas sobre a utilização de aplicativos matemático livres para o ensino da matemática; *Disponibilização do espaço e dos materiais…

FACULDADES DA INDÚSTRIA – CAMPUS FAMEC JESSICA CAROLINE PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO 4º PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA SÃO JOSÉ DOS PINHAIS SETEMBRO/2014 JESSICA CAROLINE PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO 5º PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA Projeto de Estágio Supervisionado do 4º período do Curso de Pedagogia, orientado pela…

buscar alguns brinquedos, acima da lousa um alfabeto colorido. Em um painel de números de 0 a 10. 1.3-Dados em relação à organização do trabalho pedagógico. Estágio I Foi observado um planejamento de aula diversificado e contextualizado com o projeto anual da escola. As atividades adequadas ao nível dos alunos, a professora não consegue se organizar e perde muito tempo chamando a atenção das crianças. Os métodos eram adequados e as técnicas de ensino não atingiam um nível…

Projeto: Amados animais e a Educação Infantil Turma: Gestora: Coordenadora pedagógica: Educadora regente: Duração: PROJETO: AMADOS ANIMAIS E A EDUCAÇÃO INFANTIL JUSTIFICATIVA: Os animais despertam o interesse natural das crianças desta faixa etária que, em geral, contam com várias informações relativas a ele. A proposta do assunto animais é de uma possível justificativa, pois, os animais têm uma importante presença em seu mundo cotidiano (desenhos…