Projeto Sobre Alcoolismo E Seus Reflexos No Contexto Escolar

rapidamente da agressão verbal à física. A comunidade escolar, especialmente professores e direção, contudo, não tem sabido guiar sua atitude no enfrentamento da violência e suas interfaces, em seu seio. Compartilhando dessa preocupação, tendo em conta a relevância e complexidade de sua problemática, proponho-me a refletir sobre o fenômeno da violência na escola, na perspectiva de sua superação e prevenção. PROCEDIMENTOS E DISCUSSÕES Um olhar sobre a questão da violência nas…

...........................................................11 3.3. Processos de Avaliação.......................................................................................12 3.4. Projetos Pedagógicos..........................................................................................14 3.5. Gestão escolar.....................................................................................................14 3.6. Formas de comunicação com a comunidade.....................................

1. INTRODUÇÃO A violência escolar é uma realidade que vem mudando sua representatividade no imaginário das pessoas, pois grande parte das escolas deixou de ser um local de segurança, passando a ser vista como área de risco. Esse tipo de violência não pode ser considerado um problema recente, uma vez que sempre esteve presente na historia da humanidade. Diante de tantos acontecimentos esse tipo de violência passou a ser um objeto de reflexão, bem como, um grave problema social. Este é…

.........................................12 INTRODUÇÃO O presente trabalho faz um breve comentário sobre os tipos de violência sofrida por crianças e adolescentes nos seus mais variados aspectos seja ela física moral ou sexual. Para tanto, foram utilizados como fonte de pesquisa: Internet, livros e produções específicas da área. Histórico da violência, entendendo o contexto histórico que a envolve assim como questões culturais de gênero, idade e poder, observando também lutas…

ingerir líquidos Distrofia muscular – ligado ao X - degenerativa Paralisia Cerebral postura (p. 111 – MEC SEESP) Reflexos Tônicos Estratégias de inibição dos reflexos tônicos: “ Como os reflexos são desencadeados pela alteração da posição da cabeça, orientamos o aluno a permanecer com a cabeça na linha média (sem rotações, flexão ou extensão exageradas). O material escolar e pedagógico deve ser colocado numa altura que favoreça o aluno a olhar mais para frente, sendo que os…

1 INTRODUÇÃO O tema "Indisciplina: Um reflexo da sociedade na escola” vem sendo proposto a partir de experiências vividas no cotidiano da escolar. A violência é uma semente plantada na criança pela família ou pela sociedade que a rodeia. Quando os pais deixam o filho fazer tudo o que deseja sem limitações, ele acredita que suas vontades são leis que todos devem acatar. Sendo assim, reflete na escola e na sociedade em que vive. E visto em constantes jornais, revistas e televisão o aumento

Universidade luterana do Brasil – ULBRA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – EAD A INDISCIPLINA E A VIOLÊNCIA ESCOLAR Neusa Maria Rossetto _________________________________________________ 1 Artigo apresentado na Disciplina de Estágio Curricular IV ao Curso de Graduação em Pedagogia – EAD da Universidade Luterana do Brasil, como requisito parcial para conclusão de Curso. Universidade luterana do Brasil

criana. Objetiva ainda analisar como a interao dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estgio de suma importncia para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educao, para que o mesmo se familiarize com a prtica da sala de aula, conviva com os alunos e professores e habitue-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas tambm repleto de alegria, realizaes e sobretudo, cheio de…

A MEDIAÇÃO COMO PROPOSTA DE PACIFICAÇÃO DOS CONFLITOS ESCOLARES 1 INTRODUÇÃO Historicamente, a comunidade escolar era composta por uma pequena parcela da população, geralmente por indivíduos semelhantes quanto as suas origens sócio-culturais e poder aquisitivo. Porém, tal cenário sofreu profundas alterações a partir dos anos 90 quando em virtude do aumento da população e do acesso facilitado a educação, a escola passou a receber alunos de diferentes culturas, costumes, origens e classes

1 Introdução Existe em nosso país, uma série de questões a serem resolvidas, dentre elas, na área da educação escolar, onde um problema transparente encontrado nos colégios dos Municípios de Nova Olinda-PB e Igaracy-PB é a EVASÃO ESCOLAR, pois ela é sem suma o afastamento do aluno da escola. E esse desvio se dá por vários motivos, tais como: situação econômica da família; distância da escola; problema de relacionamento entre professor e aluno falta de vagas nas escolas; distância da escola;