Projeto Pedagógico Sobre Reciclagem

PROJETO COLETA SELETIVA INTRODUÇÃO A questão ambiental, no Brasil e no mundo, tornou-se um tema amplamente debatido em todos os meios, em vista da crescente degradação ambiental existente atualmente e pelo fato de que um ambiente em equilíbrio reflete na qualidade de vida dos povos. Nesse contexto, surge a questão dos resíduos sólidos (lixo) como uma das mais sérias ameaças ao planeta. Nossa população cresce em níveis geométricos e, juntamente com ela, cresce a produção do lixo.…

PROJETO DIDÁTICO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL Tema: Reciclagem Objetivo detonador: Este projeto tem o objetivo de conscientizar a criança e sua família no processo de reciclagem do lixo visando à preservação do meio ambiente. Justificativa pedagógica: É importante nesta fase proporcionar aos alunos a conscientização de preservação ambiental, despertando nos envolvidos a geração de novos valores frente aos problemas que nos cercam e assim colaborar para a construção de uma vida…

de sua cidadania. Nesse sentido, não se pode improvisar as ações que nortearão todo esse processo educativo. É imperativo, portanto, que todas as ações sejam planejadas de forma conjunta e articuladas, sendo esta a maior função do coordenador pedagógico, no sentido de minimizar as possíveis dificuldades apontadas no processo educativo, possibilitando que a Educação infantil cumpra sua missão, diante das exigências do cuidar e educar com qualidade, nesse universo escolar infantil.…

Nº: 08 Cibele Borges Nº: 09 Larissa Boffo Nº: 22 Pamela Silva Santos Nº: 27 Raphael Lourenço Nº: 31 Turma: 14 Curso: Técnico em Meio Ambiente Módulo: Educação Ambiental Projeto: Brincando de Reciclar Idéias São Paulo 2010 AGRADECIMENTOS A equipe do projeto “Brincando de Reciclar Ideias” (BRI), agradece por toda a atenção, ajuda e tempo disponibilizado pela equipe pedagógica da Escola Estadual “Profª Maria da Penha de Almeida Manfredi”:…

AMBIENTES FÍSICOS QUE A INSTITUIÇÃO POSSUI.........................................6 2.3 EQUIPE PEDAGÓGICA E ADMINISTRATIVA......................................................6 2.4 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO...................................................................8 2.5 OBSERVAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA INSTITUIÇÃO..................11 3 REFERENCIAL TEÓRICO......................................................................................17 4 PLANOS DE INTERVENÇÃO............

Estrutura física da instituição 12 3.3 Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 13 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 15 3.5 Relato das observações pertinentes a gestão escolar 16 3.6 Caracterização da prática gestora com ênfase pedagógica 17 4 PROJETO 19 4.1 Tema/temática 19 4.2 Turma 19 4.3 Duração 19 4.4 Justificativa 19 4.5 Objetivo Geral 19 4.6 Objetivos Específicos 20 4.7 Referencial Teórico do Projeto: 20 4.8 Conteúdos propostos…

aproveitamento do aluno. Palavras-Chave: Avaliação. Aprendizagem. Professor. 1 INTRODUÇÃO Este trabalho enfoca a avaliação de aprendizagem no contexto escolar. Com a compreensão do tema proposto, pretende-se um conhecimento mais aprofundado sobre a avaliação escolar e como vem sendo praticada no dia a dia nas escolas. Busca-se, através deste trabalho, descrever a prática da avaliação como um componente do processo de ensino, no qual o mesmo só se completa com a…

Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 06 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar III Andrea Bezerra Machado RA - 308704 Jociane Carmo Santana RA- 326750 Maria Bárbara Santana Boa Morte RA - 293150 Maria Cristina da Silva RA - 335616 Virginia Santos Pontelo RA - 298623 Relatório final Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação do professor-tutor a distância Maria Madalena Lopes Cravo Roxo.

Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental (OPPEF) Sumário Orientações e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental (OPPEF) 1. Introdução............................................................................................................................3 2. Roteiro para elaboração do Plano de aula para O ensino fundamental I............... 4 3. Como desenvolver cada item do Plano de aula............................................................ 4 4. informação