Tv pendrive

DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS E EDUCAÇÃO O USO DA TV PENDRIVE E PRODUÇÃO DE CONTEÚDOS MIDIÁTICOS PROJETO ELABORADO PELO CURSISTA ALMIR ALAIDES DE ASSIS, PARA FINS AVALIATIVOS DO MÓDULO PROJETO DO CURSO MÍDIAS E EDUCAÇÃO TURMA 3. RIO DO PIRES / BA 2012. SUMÁRIO Introdução 3 Questões Norteadoras 4 Objetivo Geral 5 Objetivos Específicos 5 Referencial Teórico da Pesquisa 6 Metodologia 7 Referências 12 INTRODUÇÃO Em todos os setores da sociedade se observam mudanças em função do uso das novas tecnologias. A educação também tem experimentado mudanças na sua forma de organização e produção, fazendo surgir novas formas de ensino-aprendizagem, subsidiadas pela inserção de novas tecnologias nas escolas. O Colégio Estadual “Paulo VI”, localizado na Rua Domingos José Pereira, s/n, Centro, Rio do Pires, Bahia, pertencente à 23ª Região Administrativa da Bahia, oferece o Ensino Médio e atende a uma clientela de aproximadamente 550 alunos. Considerando o avanço da inserção das Tecnologias da Informação e da Comunicação no trabalho pedagógico em sala de aula, na pretensão de desenvolver um trabalho que venha subsidiar os alunos no processo de aprendizagem e conhecer diversas possibilidades de uso das tecnologias em sala de aula, foi pensado na elaboração e execução do “Projeto: O uso da tv multimídia e produção de conteúdos midiáticos no ensino de matemática, como elemento…

O uso de materiais manipuláveis no ensino da trigonometria Claudete Aparecida Almeida de Gaspari ¹ João Roberto Gerônimo ² Resumo: Nos últimos anos a matemática tem sido muito discutida principalmente na sua forma de interiorização dos conteúdos pelos alunos. Esse trabalho objetiva propor o uso de materiais didáticos manipuláveis em sala de aula na intenção de dar significado à matemática, considerando como um meio essencial para auxiliar o professor no desenvolvimento do conteúdo,…

[pic] [pic] [pic] [pic] FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EDUCAÇÃO A DISTANCIA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA TRIGONOMETRIA: O uso de materiais manipuláveis no ensino da trigonometria Itabuna – BA 2011 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Maria do Socorro Silva Bezerra Allan Araújo Almeida Angela Maria Alves Sousa Trabalho apresentado a Faculdade de…

EM TORNO DO ENSINO E APRENDIZAGEM DA TRIGONOMETRIA COM O AUXÍLIO DO SOFTWARE GEOGEBRA Reinaldo Oliveira Reis Júnior Universidade Estadual de Santa Cruz- UESC oliveira981@hotmail.com Prof.º Msc.Eduardo Delcides Bernardes Universidade Estadual de Santa Cruz- UESC eduardodbernardes@gmail.com RESUMO As Tecnologias de Comunicação e Informação (TIC) têm sido ferramentas com potencial importante no processo de ensino e aprendizagem, razão pela qual se transformaram em…

1 : A riqueza de situações envolvendo funções permite que o ensino se estruture permeado de exemplos do cotidiano, das formas gráficas que a mídia e outras áreas do conhecimento utilizam para descrever fenômenos de dependência entre grandezas. 2: O que deve ser assegurado são as aplicações da trigonometria na resolução de problemas que envolvem medições, em especial o cálculo de distâncias inacessíveis e para construir modelos que correspondem a fenômenos periódicos. 3:…

explorado pelo professor. O computador não atua diretamente sobre os processos de aprendizagem, mas apenas fornece ao aluno um ambiente simbólico onde este pode raciocinar, elaborar conceitos e estruturas mentais, derivando novas descobertas daquilo que já sabia” ( p. 68) Oliveira (1997) faz a classificação entre quatro possibilidades: - Instrução programada; - Simulações; - Aprendizagem por descoberta (LOGO); - Pacotes Integrados (aplicativos). O mesmo autor destaca como usos…

14. Medidas de volume, capacidade e massa. 15. Medidas de circunferência e área do círculo. 16. Teorema de Pitágoras. 17. Trigonometria no triângulo retângulo. 18. Função do 1º e do 2º grau. 19. Matrizes, Determinantes e Sistemas lineares. 20. Progressão Aritmética e Geométrica. 21. Análise Combinatória e Probabilidade. 22. Geometria Analítica (ponto e reta). 23. .Operações Fundamentais: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação. 24. EMPREGO DO…

resultado de um processo que atravessou várias fases. Duas delas são de especial interesse para vocês, professores, para quem este catálogo foi feito. A primeira fase consistiu em cuidadosa análise das obras inscritas pelas editoras. Esse processo começou com a averiguação das especificações técnicas dos livros (formato, matéria-prima e acabamento), para garantir que os volumes que chegarão às suas mãos atendam aos critérios de qualidade estabelecidos pelo MEC. Em seguida, as obras…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO MATEMATICA MÓDULO III Flavia Aparecida Ferreira ATIVIDADE PORTIFÓLIo ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL Introdução ao calculo, trigonometria e números COMPLEXOS, Metodologia da pesquisa cientifica,Geometria. Sete Lagoas - MG 2014 Flavia aparecida Ferreira ATIVIDADE PORTIFÓLIo ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL…

Bimestre: * Números e sequencias: * Conjuntos numéricos; * Regularidades numéricas: sequencias; * Progressões aritméticas, progressões geométricas, ocorrências em diferentes contextos; * Noções de matemática financeira. 2º Bimestre: * Funções: * Relação entre duas grandezas; * Proporcionalidade: direta, indireta, direta com o quadrado; * Função do 1º grau; * Função do 2º grau. 3º Bimestre: * . Função Exponencial e…