Prática de ensino em Gestão Escolar
PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR
Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, pólo Pestalozzi.
Profª Regente: Ellen
Profª Tutora Virtual: Esp. Susana
Profª Tutora: Maria Alice
FRANCA – SÃO PAULO
2011
SUMÁRIO
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 3
INTRODUÇÃO 4
2 DESENVOLVIMENTO 5
2.1 Fundamentação teórica dirigida a Gestão Escolar 5
2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado 8
3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 12
3.1 Histórico da instituição 12
3.2 Estrutura física da instituição 12
3.3 Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 13
3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 15
3.5 Relato das observações pertinentes a gestão escolar 16
3.6 Caracterização da prática gestora com ênfase pedagógica 17
4 PROJETO 19
4.1 Tema/temática 19
4.2 Turma 19
4.3 Duração 19
4.4 Justificativa 19
4.5 Objetivo Geral 19
4.6 Objetivos Específicos 20
4.7 Referencial Teórico do Projeto: 20
4.8 Conteúdos propostos a serem trabalhados 21
4.9 Metodologia 22
4.10 Aplicação Metodológica, Análise e Considerações sobre a Intervenção Educativa 22
4.11 Recursos utilizados 23
4.12 Avaliação 24
4.13 Referências Bibliográficas 24
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 25
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 26
ANEXOS 27.
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
1.1 Nome da Instituição: Universidade Luterana do Brasil - ULBRA
1.2 Título do trabalho: Amigos da reciclagem.
1.3 Nome do aluno: Marina
1.4 Nome dos supervisores de estágio:
Professora Regente: Ellen
Professora Tutora Virtual: Esp. Susana
Professora Tutora Presencial: Maria Alice
1.5 Nome da disciplina de estágio: Estágio Curricular III
1.6 Nome da instituição onde realizou o estágio: E.E. Professor Pedro Nunes Rocha
1.7 Data: 2011/2
INTRODUÇÃO
O