Projeto De Intervenção Numa Creche Meio Ambiente

SUMÁRIO 1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 5 2. REFERENCIAL TEÓRICO 6 3. PLANOS DE AULA – INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 8 3.1 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO 14 4. MOSTRA DE ESTÁGIO 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERÊNCIAS 18 ANEXO 01 19 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 19 ANEXO 02 22 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 22 ANEXOS 24 FOTOS 24 INTRODUÇÃO Podemos considerar o estágio a culminância do curso, tendo em vista a necessidade da experiência prática onde podemos aplicar grande

SUMÁRIO 1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 5 2. REFERENCIAL TEÓRICO 6 3. PLANOS DE AULA – INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 8 3.1 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO 14 4. MOSTRA DE ESTÁGIO 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERÊNCIAS 18 ANEXO 01 19 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 19 ANEXO 02 22 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 22 ANEXOS 24 FOTOS 24 INTRODUÇÃO Podemos considerar o estágio a culminância do curso, tendo em vista a necessidade da experiência prática onde podemos aplicar grande

1988 consagrou a Saúde como um dever de Estado e um direito de todos, independentemente de idade, sexo, renda e classe social. Além disso, reconheceu que a Saúde depende diretamente das condições em que vivemos e que, portanto, deve ser assegurada por meio de políticas sociais e econômicas. Dentre as políticas sociais, destacam-se as políticas de saúde, que devem proporcionar ao cidadão acesso a ações e serviços de prevenção e de promoção e recuperação da saúde. A Constituição…

MARIA ZÉLIA DE QUEIRÓZ NEWMA SULAMITA B. DA SILVA A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL PROJETO APRESENTADO AO CURSO DE PEDAGOGIA, V SEMESTRE, DA FACULDADE MONTENEGRO COMO REQUISITO PARA OBTENÇÃO DE NOTA NA DISCIPLINA ELABORAÇÃO DE PROJETOS SOB A ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA ALBA SOENE. INHAÚMAS, SANTA MARIA DA VITÓRIA – BA. 2012. SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

mercado mais competitivo e globalizado. Ao longo da ultimas 03 décadas os processos de trabalho e a intervenção estatal sofreram diversas alterações, alterações pontecializadas pela adoção de novas tecnologias e um conjunto de inovações que requisitaram novas habilidades para os trabalhadores. Surgem então novas frentes de trabalho para os profissionais de Serviço social para trabalharem em programas/projetos com foco nos interesses do capital e dos trabalhadores (Gestão de RH, Programas…

uma visão psicopedagógica. O psicopedagogo tem como uma de suas funções, auxiliar o pedagogo na elaboração de planos de ensino, métodos pedagógicos e projetos na área de pesquisa visando promover a qualidade, a valorização e a democratização do ensino. Com a atividade lúdica na educação infantil, é possível facilitar o processo de sondagem na intervenção psicopedagógica. É no brincar que a criança expressa seus sentimentos e conflitos, buscando alternativas para melhor lidar com emoções.…

criança e como os professores, atuantes e graduandos, devem ser preparados para essa nova forma de educação. A pesquisa que sustenta esse trabalho, foi realizada através de consulta a autores consagrados, documentos oficiais federais e municipais e projetos de capacitação para professores, além de observação feita em unidades escolares de educação infantil durante os estágios realizados. Foi possível constatar que a formação de professores para essa faixa etária, garantida em documentos…

46-53 ano XVII, n. 181, março/2005 Este trabalho tem por objetivo analisar e discutir o projeto “Casa da Árvore”, um espaço de acolhimento a crianças e suas famílias que habitam as favelas da cidade do Rio de Janeiro. Tendo por inspiração o modelo da Maison Verte, desenvolvido por Françoise Dolto, procura-se não só analisar as semelhanças mas discutir a singularidade e o contexto cultural no qual este projeto se encontra inserido. > Palavras-chave: >49 pulsional > revista de…

Marizete Araldi3 UEL - Universidade Estadual de Londrina RESUMO: A organização de creches e pré-escolas não deriva de uma única concepção de atendimento à criança. Nelas, encontramos alguns espaços planejados, com salas amplas, ventiladas e iluminadas, com mobiliário e equipamentos de tamanho apropriado concebidos especialmente para a criança, e espaços adaptados, que não foram projetados para essa finalidade. Os ambientes construídos para crianças devem atender a funções relativas ao…

Instrumentos--------------------------------------------------------------------------------------------7 Entre outros---------------------------------------------------------------------------------------------8 Nome estagiário: RGM: Instituição: Programa/Projeto: Nome do(a) Supervisor(a): Dias/Horário de Realização do Estágio: Total de Horas do Bimestre. Previstas: Realizadas: Sistema de Avaliação A nota será atribuída de 0 a 1,0 ponto, conforme avaliação…