Projeto De Intervenção Bulying

(geralmente uma autoridade); tecer comentários maldosos sobre a aparência pessoal, orientação sexual, religião, etnia, nível social da vítima; isolar socialmente a vitima; fazer grafitagem depreciativa; entre outras. De acordo com Fante (2005), o bulying não se confunde com outras formas de violência, pois possui características próprias, sendo que talvez a mais grave seja a o fato de acarretar traumas psíquicos as suas vítimas. Ele vitimiza a criança, acarretando em insegurança e…

visando uma conscientização sobre os efeitos do bullying, os quais não ficam restritos às vítimas, agressores e espectadores, mas à sociedade de uma forma geral. (FRANCISCO; LIBÓRIO, 2009). O tema foi escolhido após ser objeto de trabalho no Projeto Proteger, ação de extensão vinculada ao Departamento de Genética da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), no qual participo desde 2008, confrontando-me com inúmeras crianças escolares que vivenciavam situações de…

ficar de braços cruzados. No Brasil, o bullying passou a ser estudado pela ABRAPIA (Associação Brasileira Multiprofissional de Proteção à Infância e à Adolescência) onde se desenvolveu um projeto para conscientizar e prevenir a ocorrência de bullying nas escolas. Professores e alunos participaram do projeto que obteve resultados positivos. 2 CONHECENDO O BULLYING Atitudes que antes eram consideradas simples brincadeiras, talvez inofensivas, hoje recebe a denominação de bullying.…

fenómeno da violência é muito amplo e surge em variadíssimos contextos, resta então cogitar que toda a sociedades se deveria mobilizar para proteger os cidadãos de amanhã, para que não tenham um futuro sombrio, enredados em sofrimento, privações e sem projetos de vida. 1 O papel da família na educação O conceito de família nem sempre foi o mesmo, sofreu alterações de acordo como evoluir dos tempos. No Antigo Regime, não existia os termos criança ou adolescente,…

câncer. Genes associados ao câncer. Câncer e o ambiente. 12. Genética do Comportamento Humano. Gêmeos e personalidade. Leitura e interpretação de textos. 13. Genoma Humano. Organização do genoma humano. Possibilidades de aplicação de dados obtidos no projeto genoma humano. 14. Aconselhamento genético. Importância do aconselhamento genético. Leitura e interpretação de textos. BIBLIOGRAFIA Bibliografia Básica: 1. GRIFFITHS, A.J.F., MILLER, J.H., SUZUKI, D.T., LEWONTIN, R.C., GELBART,…

CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA JOSÉ EUGÊNIO CASTRO FERNANDES O TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO DO “PROJETO COLORIR”: Jogos e Brincadeiras na Intervenção e Prevenção de Conflitos Escolares VITÓRIA 2012 2 JOSÉ EUGÊNIO CASTRO FERNANDES O TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO DO “PROJETO COLORIR”: Jogos e Brincadeiras na Intervenção e Prevenção de Conflitos Escolares Monografia apresentada ao curso de Pós Graduação Lato Sensu da Universidade Iguaçu, como…

instituição e a escassez de intervenções efetivas para trabalhar a questão, levando em conta que este resultado permite ter apenas uma projeção situacional, já que o mesmo é apenas um recorte na realidade educacional. Palavras-chave: Bullying; Omissão; Intervenção. ABSTRACT This monograph deals with school bullying, analyzing the perception of educators in the public state education network as…

curso: leitura minuciosa do manual do estágiario fornecido pela UNOPAR (Universidade Norte de Paraná), e ainda leitura dos ducumentos pertencentes a escola de campo, tais como Projeto Politico-Pedagógico, Regimento Interno e Plano de Ação, no qual me deu a oportunidade de adquirir conhecimentos sobre a escola e ainda os projetos desenvolvidos pela mesma: observação dos trabalhos da gestão, e por fim a elaboração final deste relatório. Meu estágio foi muito…

.. 55 3.3 A realidade da escola. ........................................................................................... 59 3.4 Projeto de prevenção ao uso de drogas................................................................. 61 3.4.1 As práticas de intervenção nas situações de bullying como uma inovação do Projeto e prevenção do bullying e a Criminalidade.............................................. 3.4.2 As áreas Verde, Amarela e Vermelha…

e físicas, de caráter repetitivo, com quadros de dificuldade de aprendizagem, defasagem e tendências ao isolamento e ou lideranças negativas. Foi permeada em considerações relacionadas a autores como Cléo Fante, Goleman, e outros afins, além de projetos que consideram a possibilidade da reversão do quadro do Bullying para outro, constituído nas relações sociais interativas, compartilhadas e de respeito mútuo. Palavras-chave: Bullying, gestor, violência, escola, social…